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最新更新日:2024/06/19 |
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5年生 さつまいもの苗を植えました。![]() ![]() 植えました。5年生の子ども達は慣れた手つきで植えていました。 水やりをして草抜きもしました。 秋に,おいしいさつまいもが育つように,水やりを頑張っていきます. 5年生 国語科 言葉の意味が分かること![]() ![]() 学習しました。そして,要旨をまとめて,GIGA端末にいれました。 ローマ字を教科書の裏で探しながら自分の文章を打ち込む子ども達も いました。 ローマ字打ちが,すらすらできるように頑張っていきたいです。 5年生 体育科 マット運動
今週から,マット運動が始まりました。
ねらい1では,今までできた技を練習します。 ねらい2では,もう少し練習したら,できそうな技を練習します。 子ども達は,いろんな技に積極的に挑戦していました。 ![]() ![]() 5年生 社会科 海津市の産業やくらし
「低地で暮らす人々は,低地の自然や川の恵みを,産業やくらしにどのように生かしているのだろうか」の学習問題をつくり,一人ひとり,予想をたて,調べていきました。教科書や資料集で調べたり,インターネットを使って資料を集めたりしました。
今日から,まとめられた人から自分のGIGA端末を使って発表しました。農業や産業について発表しました。 ![]() ![]() 5年生 愛鳥週間ポスター![]() ![]() ![]() 下絵ができて,色をぬっています。 鳥から塗り始めました。お腹の毛,羽,頭の毛, 塗り方をいろいろ変えて丁寧に仕上げています。 子ども達は,真剣です。仕上がりが待ち遠しいです。 *絵の具の色がなかったり・ぞうきんが入っていなかったりする お子さんがいます。素敵な絵に仕上げるためにも,ご用意ください。 5年生 代表委員会![]() ![]() 計画委員と代表委員が集まって,1学期の生活目標を考えています。 各クラスから持ち寄った生活目標から,一つにしぼります。 意見を交流していますが,なかなか一つに決まりません。 5年生も自分の意見を言っています。 明日も,話し合いは続きます。 5年生 掃除活動
昼休みが終わると,掃除時間になります。
掃除分担場所は,毎週変わります。 今週の教室ほうきの3人は,リズムにのって とても楽しそうでした。 掃除は,楽しくない活動かもしれませんが, しないと教室は汚れて困ります。 学校に来ると,長い時間を教室で過ごします。 気持ちよく学習に取り組めるように, 整ったきれいな教室にしたいです。 心をこめて,楽しく掃除ができるといいですね。 ![]() ![]() 5年生 ポスターの下がきをしました。![]() ![]() ![]() 時間割を変更して図工に取り組みました。 図工では,愛鳥週間のポスター作りに取り組んでいます。 前の時間まで,図鑑を見て,いろいろな鳥を描く練習をしました。 今日から本番。白い画用紙に,下書きをしました。 みんな真剣に取り組みました。 5年生 朝から 裁縫の練習![]() ![]() ![]() 今週から,裁縫セットを持ってきて針に糸を通したり, 玉止め・玉結びの練習をしています。 今日は,朝から雨が降っていて,外で遊べない子どもたち。 裁縫セットを取り出して,黙々と針に糸を通したり, 玉止めをしたりする練習を始めました。 「できたよ。」 「上手くできているね。」と声をかけると, 嬉しそうな顔をする子ども達です。 今は,裁縫に大変興味があるようです。 5年生 体力テスト
今日は,体育館で体力テストをしました。
握力や立ち幅跳び・長座体前屈・反復横跳びの測定をしました。 記録は,自分で表に書き込んでいきました。 「昨年より,記録があがったよ。」という声がたくさん聞かれました。 ![]() ![]() ![]() |
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