最新更新日:2024/09/27 | |
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4年生 つなぐんぐん
図画工作科で「つなぐんぐん」という学習を行いました。
新聞紙などの紙を丸めてつなげ、立体的な形づくりに取り組みました。 グループごとに相談しながら創作活動を楽しみ、夢中になって活動をする姿がありました。 4年生 科学センター学習子どもたちは4年生になって初めての校外学習をとても楽しみにしていました。 みんなで電車を乗り継ぎ、青少年科学センターに出かけてきました。 プラネタリウムでは夏の星と月の学習をしました。 また、展示学習では各自興味のあるブースに行き、生物や科学、エコ、地球などいろいろな分野について楽しく学習をしてきました。 4年生 科学センター学習2
科学センターでの学習を終えた後は、近くの公園でお弁当を食べ、
外遊びをしてから帰校しました。 とても暑い中でしたが、限られた中で楽しく遊び、安全に学習を終えることができました。 おいしいお弁当、その他準備等ありがとうございました。 4年生 7月人権学習
7月の人権学習は、「情報モラル」です。
4年生は、インターネットで検索する際に気を付けたいことについて学習しました。 インターネット上にあるのは信頼できる情報ばかりではないことを知り、 上手に検索をして学習に生かす方法を学びました。 4年生 エコライフチャレンジ
4年生は、「エコライフチャレンジ」に取り組んでいます。
環境にやさしい生活(エコライフ)とはどのような生活なのかを知り、 自分はエコライフを実施できているのかについて振り返りました。 また、身の回りにはエコ製品がたくさんあることを学び、自分の持ち物の中から エコマークの付いた製品をたくさん見つけることができました。 これから1週間、各自家でエコライフに取り組むことになっています。 冊子を持ち帰っていますので、ご家庭でぜひ話題にしてみてください。 4年生 ツルレイシの観察
5月から育てているツルレイシが、順調に育っています。
今日は、理科の学習でツルレイシの様子を観察しました。 6月に植え替えた時には手の上に乗るサイズでしたが、今ではみんなの背よりも高く伸びています。 |
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