４年生 つなぐんぐん

図画工作科で「つなぐんぐん」という学習を行いました。

新聞紙などの紙を丸めてつなげ、立体的な形づくりに取り組みました。

グループごとに相談しながら創作活動を楽しみ、夢中になって活動をする姿がありました。

４年生 科学センター学習

今日は、朝早くから科学センター学習のためにご準備いただきありがとうございました。

子どもたちは４年生になって初めての校外学習をとても楽しみにしていました。

みんなで電車を乗り継ぎ、青少年科学センターに出かけてきました。

プラネタリウムでは夏の星と月の学習をしました。

また、展示学習では各自興味のあるブースに行き、生物や科学、エコ、地球などいろいろな分野について楽しく学習をしてきました。

４年生 科学センター学習２

科学センターでの学習を終えた後は、近くの公園でお弁当を食べ、

外遊びをしてから帰校しました。

とても暑い中でしたが、限られた中で楽しく遊び、安全に学習を終えることができました。

おいしいお弁当、その他準備等ありがとうございました。

４年生 ７月人権学習

７月の人権学習は、「情報モラル」です。

４年生は、インターネットで検索する際に気を付けたいことについて学習しました。

インターネット上にあるのは信頼できる情報ばかりではないことを知り、

上手に検索をして学習に生かす方法を学びました。

４年生 エコライフチャレンジ

４年生は、「エコライフチャレンジ」に取り組んでいます。

環境にやさしい生活（エコライフ）とはどのような生活なのかを知り、

自分はエコライフを実施できているのかについて振り返りました。

また、身の回りにはエコ製品がたくさんあることを学び、自分の持ち物の中から

エコマークの付いた製品をたくさん見つけることができました。

これから１週間、各自家でエコライフに取り組むことになっています。

冊子を持ち帰っていますので、ご家庭でぜひ話題にしてみてください。

４年生 ツルレイシの観察

５月から育てているツルレイシが、順調に育っています。

今日は、理科の学習でツルレイシの様子を観察しました。

６月に植え替えた時には手の上に乗るサイズでしたが、今ではみんなの背よりも高く伸びています。