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最新更新日:2024/06/14 |
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4年体育科 鉄ぼう運動![]() タブレットでお手本となる動きを見ながら,自分の挑戦したい技に取り組みました。 始めから終わりまで,一生懸命取り組む姿がとてもかっこよかったです。 4年国語科 カンジー博士の都道府県の旅1
国語科の学習で,各都道府県の名産品や特産物を調べて文章にまとめている様子です。 それぞれの都道府県について熱心に調べて文章に書きだしていました。
![]() ![]() 絵の具でゆめもよう![]() ![]() ![]() 様々な道具を使って色付けした画用紙を切って自分の好きな世界を表現します。 タブレットで検索しながら何を描くのか考えている様子でした。 どんな世界ができるか楽しみですね。 4年 漢字を使って・・・
教科書の漢字を使って文章を作っています!!
中には29個の漢字を使った子も!!! さすがの集中力ですね!! どんな内容になったか,みんなに教えてあげよう!! ![]() ![]() ![]() 4年 グラフを読み取る!!
グラフにかかれていることを読み取る4年生!!
すごい力を身につけていますね!! テレビにうつすだけではなく,子どもたちのノートにも同じグラフが渡されています!! 安心して学習に向かえるね!!! ![]() ![]() 4年 電池の向きで流れも変わる!?
電池を反対にしただけで,電気の流れも変わる!?
そんな不思議なことって・・・あるの??? 予想から実験してみよう!! ![]() ![]() 自主学習![]() みんなうなずきながら,耳を傾けていました。 こんなことをやってみようかな…とイメージもしているようです。 「春」にまつわる言葉を発表!!
「春」に思いつく言葉を調べて,みんなに発表しました!!
「ぼくも同じところを調べたよ。」 「ああ,知らなかった」 「それはまだ調べていない!今度調べたいな」 国語辞典やGIGA端末を使って,一人一人がしっかりと調べていました! ![]() ![]() 天気と気温を関連付けて・・・
天気と情報の学習をふり返っています。
「天気と気温の関係が・・・」 自分の考えを友達に伝えながら,学習を深めていきます!! ![]() 4年生 Hou are you?![]() ![]() 「Hello.」のあいさつから,「Do you like 〜?」と 友達にたずねることができました。 楽しみながら友達と英語で会話をしていました。 |
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