最新更新日:2024/06/07 | |
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3年生 人権学習
6月の人権学習は「韓国・朝鮮の人びとについて」がテーマです。
3年生は,韓国に住む小学生の1日のくらしを紹介し,日本のわたしたちと同じところや違うところを見つけました。子どもたちは「日本と韓国のくらしは,同じところもあれば,ちがうところもあって,韓国のよさと日本のよさを比べられたのでよかったです。」「日本と韓国のくらしは違うなと思いました。でも学校の授業とかは似ていて,おそろいだなと思いました。韓国に行ってみたいです。」「日本と違うところがたくさんありました。またいろいろな国を調べてみたいです。」「韓国のいいところも,日本のいいところもあるなと思ったので,これからも日本と韓国がなかよしになってほしいです。」といった感想がありました。 授業の最後には,韓国の歌をみんなで歌って盛り上がりました。 図画工作科 「わたしの6月の絵」
雨を表現するために,絵の具をストローで吹いたり,筆で飛ばしたり,スポンジや指でこすったりしました。すてきな絵の背景ができました。
楽しみにしていた水泳学習
今年度初の水泳学習をしました。とてもいい天気でプール日和でした。
3年生 理科「植物の育ち方」
理科の学習では,ホウセンカとヒマワリを育てています。ヒマワリは1m50cmを超えました。ホウセンカはつぼみが見えています。花が咲くのを子どもたちは心待ちにしているようです。
3年生 校外学習
将軍塚青龍殿へ校外学習に行ってきました。
3年生は社会科の学習で「京都市の様子」を勉強しています。将軍塚の展望台から実際に京都市のまちを見下ろして,三方が山で囲まれていることや,京都タワー,京都御所,鴨川などを見つけました。見つけたものを地図に書き込んでまとめました。 3年生 校外学習2
とてもいいお天気で,見晴らしもよく,京都市のまちなみをしっかり見ることができました。
3年生 理科「ゴムと風の力」
輪ゴムの「元に戻ろうとする力」を利用し,車を動かす実験をしました。
ゴムを短くのばしたときと,長くのばしたときの車の動き方の違いを確かめました。誤差が少なくなるように,何回か実験を繰り返しました。初めての理科の実験,いきいきと活動していました。 外国語活動 「How many〜?」
「How many〜?」のフレーズを使って漢字の画数クイズをしました。何度も繰り返すうちに友達とのコミュニケーションもスムーズになってきました。
3年生 サツマイモのなえを植えよう
畑にて,サツマイモのなえを植えました。
いいお天気でよかったです。大きく育つのが楽しみです。 3年生 図工「み近なしぜんの形・色」
さまざまな形や色の葉っぱをよく見て,画用紙に描いて表現しました。葉っぱの色は「緑」ですが,みんなまったく同じ「緑」ではありません。「明るい緑」「深い緑」「うすい緑」などいろいろあります。その色の違いを楽しみながら,絵の具で色混ぜをして描きました。
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