３年生 国語 もっと知りたい，友だちのこと

　国語科の学習でトークタイムを行いました。友達に知らせたいことをグループのメンバーに伝えたり，質問をし合ったりしました。これまでに学習した話の聞き方や質問の仕方を思い出しながら進めることができていました。

３年生 社会科 京都市の様子

　３年生では，社会科の学習で京都市の様子について学習を進めています。京都市にある様々な施設について，地図を見ながら話し合いを行いました。子どもたちが，これまでに行ったことのある所についても，たくさん交流することができました。

３年生 外国語活動 How are you?

外国語活動では新しい単元に入り，学習しています。今日の学習では友達と様子を聞き合いながら交流することができました。毎時間楽しく活動することができています。

３年生 国語 国語辞典を使おう

　国語科では，国語辞典を使った学習に入りました。使い方を学び，実際に言葉を調べながら学習を進めています。少しずつ慣れてきた様子も見られます。

３年生 植物の育ち方ーたねまきー

理科の「植物の育ち方」の単元で”たねまき”をしました。

まずはみんなで草ぬきをし，土を耕しました。土の中にはミミズやコガネムシの幼虫がいて，びっくりしていました。「土の中にたくさんの栄養が含まれているから色々な虫がいるんじゃないかな。」と話してくれる子もいました。

いよいよ”たねまき”です。学習で計画したことをもとに，班ごとにヒマワリ・ホウセンカ・ダイズ・オクラのたねをまいていきました。水やりもして，あとは芽が出るのを待つのみです。さぁ，これからどんな成長をしていくのか楽しみです。

３年生 国語 図書館たんていだん

　今年度初めての図書館へ！オリエンテーションを行いました。本の借り方や返し方などを改めて教えていただきました。本を借りるのが楽しみですね。

３年生 そうじ時間に・・

　そうじ時間にある光景が・・ぞうきんをきれい並べている人たちの姿が！かっこいい３年生の姿が見られてとてもうれしかったです。これからも協力してそうじをしていきましょう。

３年生 理科「植物の育ち方」

”たね”の観察をしました。

一人一人がヒマワリ・ダイズ・オクラ・ホウセンカの中から２つ選んで，虫メガネを使って観察しました。みんな虫メガネの使い方や観察カードの書き方にも慣れてきました。色・形・大きさの違いにも気づき，これから畑に植えて成長を見ていくのが楽しみです。

３年生 社会科「わたしたちのまち」

　社会科で”学校のまわりの様子”について絵地図にまとめました。
　自分の家の近くにある建物や場所を中心に絵カードにかいて，地図に貼っていきました。絵地図を見て，「まちに何があるのかがよく分かった」「まちの広がりが分かった」などの声があがりました。その反面，絵地図で表すと，絵が重なって見づらいことにも気付けました。

　次の時間には，より見やすい地図になるよう，地図記号について学習していきます。

３年生 国語 きつつきの商売

　きつつきの商売の学習では，３の場面を考えようということで続きの文を考えたり，イラストも入れながら活動をしています。友達と交流するのが楽しみです。