最新更新日:2024/09/24 | |
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【2年生】国語科 あったらいいな、こんなもの発表会
2年生の国語科「あったらいいな,こんなもの」の学習で,自分たちがあったらいいな,と思うものを考えています。今日は,ものの名前や,ほしいと思う理由,特徴(形・大きさ・色など)を,みんなに発表しました。
あったらいいな,と思うものについて,自分の考えを分かりやすく伝えたり,友達の話をよく聞いて質問したり,学びを深めることができましたね! 【2年生】図画工作科 まどからこんにちは
2年生の図画工作科では,カッターナイフを使って「まど」を作っています。どうすれば「まど」のように開くのか,試行錯誤しながら考えて切っていました。
カッターナイフも使っていくうちにだんだん上手になり,形を工夫したり,切り方を考えたりしながら,個性あふれる「まど」の練習がたくさんできました。 来週は,自分がイメージするビルやお家のアイデアスケッチをして,実際に組み立てていきます。どんなまどやおうちができるか,楽しみですね♪ 【2年生】 図画工作科 初めてのカッターナイフを使って
2年生の図画工作科では,今週から「まどからこんにちは」の単元に入りました。
初めてカッターナイフを使って,直線を切りました。指をけがしないように注意しながら,刃の向きや画用紙の向きに気を付けて切ることができました。上手にくり抜くことができましたか? また来週からの学習も楽しみですね♪ 【2年生】 書写 カタカナでていねいに
2年生の書写の学習では,カタカナで4つの言葉を書きました。
まちがいやすい「ソ」と「ン」や,「シ」と「ツ」など,点とはらいに気を付けて書くことができましたね。 ペンを使って,一画一画,一字ずつていねいにゆっくりと取り組む姿が,とても素晴らしかったです! 【2年生】 きゅうりが大きくなったよ!
2年生の生活科で育てている野菜のきゅうりが,こんなに大きくなりました♪先生の手よりも大きいです!(このあとしゅうかくしました♪)
毎日,みんなが様子を見たり,水やりをしてくれているので,愛情と栄養をたっぷりもらって成長しています。この調子で,ほかの野菜も育ってほしいですね! みんなのミニトマトも,たくさん実がついてきました。そろそろ赤くなるかな…? これからが楽しみですね♪ 【2年生】明日の水泳学習に向けて
2年生は,昨年度水泳学習ができなかったので,今年度初めてプールに入ります。今日は,実際に水着に着替えて,並び方やプールの入り方の確認をしました。5・6年生や先生方がきれいに掃除してくれたプールを見て,期待を膨らませていました。
明日から,いよいよ水泳学習が始まります。はじめは,低い水位から始めますが,安全に気を付け,感染予防対策をしながら学習を進めてまいります。「健康観察・水泳チェックカード」に体温・体調の記入と保護者印の捺印を忘れずに,持たせてください。(忘れ物があると見学になります。) よくねて,朝ごはんをしっかり食べて登校してきてくださいね! 【2年生】 生活科 サツマイモの水やり
みんなで植えたサツマイモも,毎週水やりと草抜きをしています。こちらも,天気がよかったからか,きれいなみどり色のはっぱがふえていました。
秋に大きなサツマイモが収穫できますように…☆ 【2年生】生活科 実が大きくなりました♪
2年生が生活科で育てている野菜も,肥料(栄養)をあげてから,実が大きくなりました!
今日もみんなで協力して,草抜きや水やりをしました♪ (写真)なす・きゅうり・ピーマン 【2年生】 生活科 ミニトマトのかんさつ
今日の1・2時間目に,ミニトマトの観察と野菜の水やりをしました。お天気に恵まれたこともあり,ここ数日間でみんなのミニトマトが大きく育ちました!
「黄色い花が咲いている!」「小さい実がなっている!」「くきが太くなった!」と,前と比べて成長したミニトマトの様子を感じ取りながら,絵にかいたり,文でまとめたりして,観察カードに書くことができました。 ミニトマトのこれからの成長が楽しみですね♪ 【2年生】 算数科 ひき算のひっ算のたしかめ
2年生の算数科「たし算とひき算(1)」の学習で,ひき算のひっ算のたしかめ方を考えました。
これまで,たし算のひっ算のたしかめ方は学習しましたが,ひき算だと同じやり方では上手くいきません。カードを並び替えたり,数字を入れ替えてひっ算を書いたりしながら,たし算を使うとたしかめられることに気付くことができました。 「ひき算では,こたえにひく数をたすと,ひかれる数になる」このたしかめ方を使って,いろいろな問題にチャレンジしてみましょう! |
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