野菜を育てよう

　学級園で育てているミニトマト・ナス・オクラ・ピーマンが、たくさん実ったので、収穫しました。特にミニトマトがたくさん収穫でき、子どもたちが１０個ずつに分けて数えると、７３個ありました。みんなで分けて持ち帰ってもらいましたので、ご家庭でおいしく食べていただければと思います。

かんさつしよう

　１年生の育てているアサガオの花が咲きましたので、観察をしました。花の形や色をよく見てかいていました。懇談会期間中に植木鉢を持ち帰っていただきますよう、ご協力よろしくお願いいたします。
　４年生と５年生は、学級園で育てているナスとミニトマトを観察しました。ナスの茎が紫色になっているのに気づき、絵と文でかいていました。

きせつのかざりをつくろう

　今月は、七夕飾りを作りました。色紙ですいかや輪飾りなどを作りました。そして、一人ずつ短冊に願い事を書きました。それぞれ、やりたいことや、できるようになりたいことなどを書いていました。

にこにこ学習

　７月のにこにこ学習は、韓国・朝鮮について学習しました。初めに地図を見て、韓国・北朝鮮は日本にとても近い所にあり、おとなりの国であることを知りました。次に、韓国の料理やK-popアイドルなど、知っていることを伝え合いました。その後、「教室」「鉛筆」「運動場」など、日本語と韓国語にとても発音の似ていることばがあることを紹介すると、興味をもって声に出して言う姿も見られました。最後に、韓国語で「こんにちは」と「ありがとう」を言いました。

きせつのかざりをつくろう

　６月のかざりは、雨をテーマに制作を進めました。色紙を切ってかざりを作ったり、細長い色画用紙を切ってアジサイの花を作ったりしました。また、パスやペンなど自分で画材を選んで傘に色をつけました。絵本から、雨の音も視写しました。

なつとともだち

　運動場の向こうにある田んぼとサツマイモ畑へ行きました。田んぼには、オタマジャクシや大きなタニシがいました。畑で草抜きをしていると、ミミズもいました。

さいてほしいな わたしのはな

　アサガオのつるが伸びてきたので、観察をしました。重くなった植木鉢を自分で運び、渡り廊下で１組・２組と一緒に観察しました。つるが伸び、葉が茂ってきた様子を紙いっぱいに記録していました。

野菜を育てよう

　４年生は学級園で育てている野菜の中からオクラを選んで観察しました。葉の形や実ってきた実の形などを詳しく記録していました。

野菜を育てよう

　土日のお休みの間に、学級園で育てているナスの実が大きくなっていました。大きくなった野菜は、収穫して１年生から順番に持って帰っています。今日は、１年生の女の子が収穫する番でした。教室から自分のはさみを持ってきて、チョキンと収穫しました。「妹もたべるかなあ」「みんなで食べてね」とお話しながら教室へ帰りました。

きせつのかざりをつくろう

教室にアジサイの花を飾りました。すると、子どもたちが見に来て「わあ、きれい」と言ったり、顔に当てて感触を楽しんだりしていました。その後、はさみのおけいこに、細長い色画用紙を切って、アジサイの花を作りました。