最新更新日:2024/09/20 | |
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くすのき学級 毛筆書写に挑戦
水書用半紙を使って,毛筆の練習を行いました。
筆の持ち方やひじを上げて書く姿勢など,硬筆との違いに気をつけて練習を進めていきました。また,始筆の筆先の向きを意識して書くうちに,美しい横画を書くことができるようになってきました。 学習の終わりには「難しかったけど,楽しかったです。」と感想を発表していました。 くすのき学級 みんなでたいいく
普段それぞれの学年で交流学習を行っている体育を,先週と今週は低学年3人で取り組みました。先週はふれあいサロンに行って様々な曲でリズムダンスをしました。今週は,運動場でてつぼう遊びや遊具遊び,ボールつきリレーに取り組みました。みんなのびのびと学習に取り組めました。
くすのき学級 人権学習「友だちと力をあわせて」
くすのき学級のみんなで箱つみリレーに挑戦しました。
2分間にたくさん箱を積んでいきます。子どもたちで意見を出し合い,順番を決めました。作戦タイムでは,「次の人が積みやすいように大きい箱から積む」や「崩れたら,次の人が助ける」といった意見が出ました。 振り返りの「力を合わせてできましたか」という問いかけでは,「できました」と,たくさんの手が挙がっていました。 くすのき学級 みんなで草ぬき
サツマイモ畑の草ぬきをしました。
しばらく草抜きをしていなかったので,大きく育った雑草がいっぱいになっていました。みんなで一生懸命に抜くと,だんだんサツマイモの葉と土が見えるようになってきました。彼岸花やカニを見つけたり,大きく育った稲の穂を眺めたりして自然をたくさん感じました。 その後,高学年が低学年の軍手も洗ってくれました。ありがとう。 くすのき学級 きせつの飾りをつくろう
9月のかざりは「ぶどう」と「お月見」をつくりました。
「ぶどう」は木の実の汁で染めた和紙や色紙を丸めてつくりました。 「お月見」は高学年がお月見団子や満月をつくったところに,低学年がつくったトンボが飛んで,ほのぼのとした作品になりました。 身体計測
保健室の里見先生から,保健指導と身体計測が行われました。
「デルタ株」は感染力が強いことなどを聞き,手洗い・マスクを正しくつける・黙って食べる・換気をすることなどが予防になることを確認しました。 身体計測も順序よく受けることができました。 交流学習
9月1日(水)の2年生の音楽科では,音楽室に行き,様々な楽器を使ってリズムをかさねて楽しむ活動に取り組んだり,2日(木)の1年生の生活科では,あさがおの花びらを絞って色水あそびに取り組みました。どちらも意欲的に活動に取り組めました。
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