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最新更新日:2024/06/26 |
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日常生活:読み聞かせ(3組)![]() ![]() ![]() お話の世界に入り込みながら、自分の知らないことを知り世界を広げたり、登場人物の気持ちに自分を重ね合わせたり、言葉のまとまりを感じたり、語の響きを楽しんだりと様々な楽しみ方をしているように感じます。集中して聞いていることがよく伝わってきます。 毎日読み聞かせを行う中で早速それぞれにお気に入りのお話ができているようで、朝読書の時間にはお気に入りのお話を自分でも読み返し、味わっている姿が見られます。 生活単元学習:春を見つけよう(3組)![]() ![]() ![]() 今日は“春”を探しに鴨川へ校外学習に出かけました。 色とりどりの花、ミツバチ、アオサギ、鴨、魚・・・様々な草花や生き物のいきいきとした姿に子どもたちは目を輝かせていました。そして見つけた春をそれぞれにGIGA端末で写真に撮っていきました。 そんな活動中に子どもからひと言。 「先生。この鳥たちのきれいな声も“春”だと思うんですけど、写真には撮れません。」 温かい日差しに包まれながら子どもたちは五感を使って“春”を感じることができたのではないかと思います。 ぺたぺたぺったん(3組)![]() 来週はもう少し材料や色を増やしての活動をする予定です。お気に入りの材料や色を使って、すてきな作品が完成できたらいいなぁと思います。 朝の会の様子(3組)![]() 毎週金曜日は、一緒に朝の会をします。毎週の楽しみになりそうです。 |
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