京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/28
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学校教育目標「輝く安井の子の育成」〜自分から、そして自分たちの力で〜

【2年】学級目標

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始業式の翌日,学年目標を聞いたあと,2年1組では自分たちでどんなクラスを目指していくか考えました。学年目標から「にこにこ」を目指し,さらに仲良く協力することを取り入れました。
友だちと仲良く,協力して,学習や遊びに取り組んでほしいと思います。

1年 生活科でアサガオを育てます

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生活科の授業でアサガオを育てていきます。
その鉢植えの用意ができました。
5月8日以降に学校に取りに来てください。
お世話をよろしくお願いします。
くわしくは5月1日配布の学年だより「わくわく」をご覧ください。

6年生 政治のはたらき

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 みなさん元気にお過ごしでしょうか?みなさんの顔が見られない日が続き,先生たちは寂しい思いをしておりますが,今はとにかく健康に気をつけて家庭での生活を過ごしてくださいね。さて,テレビをつければコロナウィルスに関するニュースがたくさんやっていて社会全体が日々変化していることを実感しているのではないかと思います。社会に大きな変化を与える決定には,政治のはたらきや日本国憲法が大きく関わっています。
 6年生最初の社会の学習は,「わたしたちの生活と政治」という単元です。教科書で少し学習をしてから,今のニュースを見るときっと多くの発見がありますよ。

【2年】学年目標

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2年生の学年目標は,「にこにこ2年生」です。
どんな子になることを目指すのか,3つポイントがあります。
1年間みんなでがんばります!

【3年生】 新型コロナウイルスの感せんをふせごう

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みなさんが家族や友だちや自分を守るためにできることがあります。

まずは,こまめにせっけんで手洗いすることを心がけよう。
せっけんで手を洗うのもポイントがあります。
指の間やつめの中もしっかり洗い,20秒間よくこすって洗いましょう。


休みが続きますが,
早くみなさんに会えることを願っています。

【3年生】 しぜんのかんさつ

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家のまわりで生きもの(植物・動物)を見つけてみましょう。

どんなすがたかな?
なんのなかまかな?
名前は?

見つけたものをコンピュータや教科書で調べてみよう。

また,見つけた生きもののすがたをくわしく観察しよう。
色,形,大きさはどうなっているかな?

先生も学校で植物を見つけました。
みんなも見つけて,プリントに書こう。

【3年生】 わたしの一週間時間割表

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3年生のみなさん,元気にしていますか。
1日1日を計画的に過ごして有意義な毎日にしてほしいところですが,むずかしい時もありますよね。

そこで時間割表を作り,計画的に学習しましょう。
いつ,何を,どれくらい学習するのか自分で計画を立てましょう。

自分で計画を立て,自分で決めたことをやりとげる力をつけていきましょう。
無理のないはんいで計画を立てましょう。

【4年生】今日は社会科の学習です

学校にもたくさんある蛇口。お家にもいくつかありますよね?
蛇口から出た水を,歯みがきに使ったりお風呂にためたり,飲んだり,洗い物につかったり…みんなも先生もお家の人もいろいろなところに蛇口から出た「水」を使っていると思います。
でも・・・この蛇口はどこにつながっているのだろう?
水が出ることはわかっていても,反対に蛇口のもとをたどろうとは思ったことはないはずです。
学校の蛇口は天井の方につながっていることは先生は見つけられたんだけど(写真),その次がどうもわからないのです・・・みんなはどこにつながっていると思いますか?
予想したことを自主勉強ノートに絵や図に表してみるのもおもしろいかもしれないね!

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【3年生】 自主勉強

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3年生のみなさん元気ですか。
勉強がんばっていますか。
学校が始まるまでに,しっかり計画を立てて勉強しましょう!

今日は,自主勉強を紹介します。
自主勉強は,自分でやりたいことを見つけることも大切です。

先生は,国旗を描くだけでなく,なかまわけしてみました。
国旗にも似ているものがあるので色や形になかまわけしてまとめるといろんなことに気づいたり,疑問に思ったりすることができます。

今回は,丸の国旗を集めてみました。同じ丸でも太陽を表したり,月を表したりしていることが分かりました。
国旗を描いた国の場所を世界地図にまとめたり,国旗の意味を調べたりしてもおもしろいですね。

みなさんも,おもしろい,みんなが見たくなるような自主勉強にちょうせんしてみてください。

【4年生】晴れ...?くもり...?

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空の写真を撮ってみました。
1枚目は快晴。2枚目は...?これって晴れっていうのかなあ。それともくもり?
理科の教科書で調べてみよう。
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