最新更新日:2024/09/19 | |
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中学部 ワークスタディ 創造・創作
職員室と事務室に,先週作ったカレンダーを届けました。スイッチを使って挨拶する係,カレンダーを手渡す係など,それぞれ任された役割を果たすことができました。授業の最後には,それぞれが今日の活動の振り返りをしました。司会担当の生徒は,タブレット端末とスイッチを使って,振り返りを発表する順番を仲間に伝えられました。
中学部2年 もじかずチャレンジ2中学部2年 もじかずチャレンジ1
中学部2年生は,学年の取組で「コロナに負けるな!かずチャレボウリング」をしました。ボウリングのピンにコロナウイルスの絵をつけて,ボールを転がしてウイルスを退治しました。「それぞれの仕事をしよう」をキーワードに,ピンを直す係・ピンを数える係・得点を書いたり,計算したりする係と,任された役割を果たしてゲームをしました。
中学部 総合的な学習の時間 地域との交流
地域との交流では,月に一度の給食カレンダーのお届けと,うちわ作りをしました。
給食カレンダーのお届けでは,自分たちで担当する場所を選び,役割を果たすことができました。 うちわ作りでは,自分たちでもみ染めをした和紙を使って,オリジナルのうちわを作りました。祇園祭のお囃子の音を聞きながら,うちわの風を感じました。 中学部1年生 清掃活動中学部2年生 清掃活動
中学部2年生が音楽表現ルームを清掃している様子です。「いち・に,いち・に!」と声を出して,息の合ったチームワークで広い室内のモップがけをしました。
中学部3年生 清掃活動
中学部3年生の清掃活動の様子です。自分にあった掃除道具を選んで,自分たちの教室のある4階の廊下を清掃しました。
中学部 ワークスタディ 陶工2
2・3年生は,上級生としての自覚が芽生え,後輩に準備や片付けの方法を教えてくれています。みんなで協力して,より精度の高い製品を作ります。
中学部 ワークスタディ 陶工1
1年生が授業に参加し始めて,3週間がたちました。はじめは緊張していた表情も和らぎ,今ではとても積極的に活動しています。今日は,型抜きをしたり,自分の作品を発表したりしました。
中学部 ワークスタディ 創造・創作 カレンダー作り
先日行なった「風船アート」を使って,8月のカレンダーを作りました。手を大きく動かしてノリをつけ,カレンダーができました。作ったカレンダーは,来週,校内各所にお届けします。お楽しみに!
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