京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/28
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令和6年度 校是『共創』 学校教育目標『未来を創る花が咲く』

チャレンジ体験1日目

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 チャレンジ体験に本校の多くの生徒が参加しています。お客様に元気よくあいさつする子,タッチパネルをもとに注文をとる子,園児と一緒に遊んでいる子・・・どの子の顏も一生懸命です。また頼もしさも感じさせてくれます。本気になること,それが生徒を成長させてくれますし,本人たちの達成感につながります。生徒のお世話をしてくださってる各事業所の方にお礼を申し上げます。

チャレンジ体験事前訪問

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 明日からチャレンジ体験がはじまります。事業所の皆様には大変お世話になりますが,どうか本校の生徒たちをよろしくお願いします。生徒の皆さんは普段と違った日々が始まります。疲れも出るでしょうけど,やりきったときの達成感充実感を感じられるように,簡単には弱音を吐かずに頑張ってくるんですよ。あいさつと返事,時間を守ること,この3つがまず大切だと思います。意識してみてください!

クリーン小栗栖の取り組み

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 本日,クリーン小栗栖が行われました。地域に出て,ゴミ拾いをしてくる清掃活動です。小学校も同じ日時で地域に出て取組をしていただいており,大きな意味があると思います。児童生徒のみなさんには,この地域の一員である自覚を高めて,より住みやすい街づくりをすすめてほしいという願いもこめて行ってるんですよ。天気もよく,気持ちよい取組になりましたね!

褒め言葉のシャワー

 1年生のあるクラスで行っている学級の取組を紹介します。1人がみんなの前に出ると,全員が立ってその人のよかったところや,してくれてうれしかったことなどをどんどん発表するのです。これは「褒め言葉のシャワー」といって,有名な先生の取組として紹介されています。言葉の大切さ,仲間の大切さ,集団の意義を考えるきっかけとなり,自己有用感を育む取組です。最後にシャワーを受けた生徒が感じたことをクラスのみんなに返します。こういったやり取りを通して,学級の中に信頼関係ができ,結束した本当の「仲間」になっていきます。ぜひ続けてください!
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1年生学活の時間

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 1年生は,来週,校外学習が予定されています。レクレーションについて,事前練習を各クラスで行っていました。班のメンバーとコミュニケーションしながらうまくレクをすすめていました。自分たちで話をしっかりして,自分たちでつくっていく学習は,クラスや学年がよりよい集団になるためにとても大切なことだと思います。

修学旅行にむけて

 3年生では修学旅行を来週に控え,準備がすすんでいます。今日は体育館で合唱の練習をしているところをお邪魔しました。思い出に残る旅行を「自分たちで」つくっていってください。みんなが安心して思いっきり楽しめる旅行になるといいですね。
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道徳の時間

  1年生では,アンジェラ・アキさんの「手紙」を教材にして,自分に向き合うことを考えていました。自分の将来にむけた手紙を書いたそうです。いつ頃返ってくるかは楽しみにしててください。2年生はチャレンジにむけて,「あいさつ」について考える教材でした。
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チャレンジ体験にむけて

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 2年生ではチャレンジ体験にむけての学習がすすんでいます。本日,事業所様に事前訪問する日時を伝えるために,電話連絡を行っていました。代表生徒がかけているのですが,練習した成果が出ていました。最初は緊張した様子でいましたが,かけ終わったあとのホッとした顏が印象的でした。

定期テスト

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 昨日と今日の2日間,第1回目の定期考査が行われました。教室では,皆さんが一生懸命テストに向き合っているのがよくわかりました。成績や進路を気にする人もたくさんいますよね。継続が大切だと思います。コツコツやっていくことで,成果や結果につなげていきましょう。

土曜学習会

 5月13日,第1回目の土曜学習会が開催されました。テスト期間中の土曜日に設定して,自主学習を主として行います。また,秋以降,3年生の進路対策も兼ねて回数を増やして行う予定です。学校に足を運ぶとやる気スイッチが入りやすいですから,生徒の皆さんは積極的に利用してください。
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