3密をさけて…

　今日は7〜9年生の学習相談日でした。
　
　「どうしたら3密をさけられるかな」と自ら考え，声をかけあいながら行動している場面があり，関心しました。みんなで意識しあって，予防に努めていきましょう。

　図書室は，貸し出し手続きの際の密接場面をできるだけ防ぐため，図書の先生が床に足形をつくってくださいました。

　みんな，足形の上だけを移動しようと，はりきっていたそうです（足形以外のところも通って大丈夫だよ）

　帰る前には，２階フロアを掃除する９年生の姿が…　ありがとう！

下校後は…

　子どもたちが帰ったあとに，使用した教室やトイレなどの消毒を行いました。また明日，元気にみなさんと会えることを楽しみにしていますね。

久しぶりに学校で…

　
　今日は，学習相談日の1日目でした。全員ではなかったですが，久しぶりに各教室に子どもたちの姿があり，とてもうれしい気持ちになりました。

　教室では，換気をして間を十分あけて座り，教室に入る前や休み時間には手洗いうがいをしました。マスクも全員，着用できていました。（だんだんマスクがずりおちたり，あごにかかっている人もいたので，鼻までおおうように気をつけようね）

　みんなで意識し合いながら，感染予防に努めていきましょうね。

　

　

手あらいのうた

　手洗いは，ウイルスを体にいれないための，最強の予防方法です。
　
　休みの間も，「こまめに・石けんで・２０秒以上かけて」手あらいをして，元気にすごしてくださいね。

　先生たちの元気やパワー，思いが，みんなに届きますように。

「京都京北小中学校〜手あらいのうた〜」←クリックすると，動画が流れます。