前期・後期3組 タマネギとジャガイモのクッキング

　タマネギとジャガイモそれぞれでどんなクッキングがしたいかを一人一人考え、ロイロノートにまとめました。
　タマネギは、ミンチはさみ焼きやオニオンスープ・チーズタマネギなどを調べて出していました。
　ジャガイモはフライドポテトや肉じゃが、コンソメ煮などを調べていました。

　それぞれの作りたいものの中から１〜２つに絞る話し合いを子どもたちで行いましたが、自分の気持ちを伝えたり相手の気持ちを聞いたりするなど大事なことが少しずつできるようになっていました。

3組 たくさん収穫できました！

　昨年度から種をまいていたタマネギですが、子どもたちのお世話の成果もあり、たくさんのタマネギがとれました。
　また、ジャガイモもバケツに入りきらないほどの量で、2回に分けて掘ることにしました。
　土の中からゴロゴロ出てくるジャガイモやタマネギに「わあ、まだあった。」と大興奮の子どもたちでした。
　さあ、次はクッキングですね。

1・2年生 校外学習

　6月4日（火）に1・2年生は京都市動物園へ行きました。
　お天気にも恵まれて時間もたっぷりあり、それぞれの動物をじっくりと見学することができました。
　ゾウが飼育舎外の葉っぱを食べていることに気づいたり、ヘビがガラスに近づいていることに驚いたりしました。
　お昼は、お家の方に作っていただいたお弁当をとても嬉しそうにおいしそうにいただきました。
　午後からは、グループごとに2年生が1年生を連れて動物園内を回りました。地図を見ながらも自分たちが行きたい場所にたどり着けずに困っているグループもありましたが、2年生はよく頑張っていたと思います。
　荷物の準備等、ありがとうございました。

前期課程3組 生活単元学習

「みんなでつくろう　ゆめのまち」では、自分がこんな街に住んでみたいという街を描きました。
　2年生の生徒は、「子どもたちが働く街」で「大人はいない」「お金もいらない」「子どもたちが主人公の街」を想像して描き、友だちに説明していました。
　5年生の生徒は、「宇宙に飛び立てる街」「いろいろなアイテムのある街」を描いて説明しました。

　夢の街ですが、これを京北ふるさと未来科に落とし込み、京北ならどんな夢の街ができるのかを考えていってほしいと思います。

ぐんぐん育ておいしい野菜

今日は、鍬を使って畑を耕しました。二人で息を合わせて上手に耕すことが出来ました。次の時間に、ピーパンとサツマイモを植えます。

体育

体育の時間に、遊具あそびや、ボール遊びをしました。遊具あそびでは、棒の握り方やボルダリングの登り方など、安全に遊ぶために大切なことを確かめました。ボール遊びでは、壁の的を狙ってボールを投げる練習をしました。