前期３組 年末大掃除

　教室の大掃除の後，自分のお道具箱やロッカーの中を片付けました。
　お道具箱の整理整頓は，学期末ごとにしているので慣れた手つきで全てを取出し，いる・いらない物に仕分けしていました。
　のりなど補充の必要な物は，子どもたちが連絡帳に書きましたので，冬休み中に準備をしていただきますようお願いいたします。

前期３組 ６年２組ゲーム大会

　６年生の交流クラスでゲーム大会がありました。
　トランプやドメノという初めてするゲームにも挑戦し，ルールがわかると楽しいようでした。UNOは，いつも教室でしているので，３年生の生徒は６年生の人たちに交じって楽しんでいました。

前期3組 冬休みも続けよう

　GIGA端末のえにっきアプリは，子どもたちにとって出来事や思いを書くツールとして使いやすいようで，集中してその時のテーマに沿って，文字を打ち込んでいます。

　６年生は，「大事にしたい言葉」とその理由を入力しました。３年生の生徒は，以前入力した詩を見て，初めて原稿用紙に視写しました。

　えにっきアプリを使って，できれば毎日，日々の何気ないことを綴ってほしいです。
　冬休み明けの発表を楽しみにしています。

前期3組 クリスマスカード作り

　外国語活動で取り組んだクリスマスカードが完成しました。
　ひだをたくさん折ったり両面テープで貼ったりすることが難しいようでしたが、最後はステキなカードになって、嬉しいようでした。

前期3組

　社会科でスーパーマーケットの品物がどこから来ているのかを調べているときに、レトルトカレーに興味をもった生徒がいました。
　そこで、レトルトカレーはどうやって作られているのかを予想しました。
　「工場で作っている」と答え、3コママンガに描きました。
　一人の生徒は、「ハンマーで肉をつぶして、ドリルでジャガイモの皮をむく。」と話し、一人の生徒は「人が大きな鍋で作っている」と話しました。
　その後、調べてみると機械で作っていることがわかりました。

　次は、「牛や豚はどうやって生きていたのか」を調べたいようです。

前期3組 社会科 スーパーマーケットの品物はどこから？

　品物がどこから運ばれているのかを調べました。
チラシやスーパーの品物の写真を見て、「バナナはフィリピン産って書いてある。」
など見つけ、世界地図からフィリピンを探して白地図にシールを貼りました。
　調べ終わった自分の地図を見て、いろいろな所から来ていることがわかったようです。
　また、「お肉はどうやって生まれているのか（育てているのか）を知りたい。」「カレーは、どこから来ているのかな。」など新たな疑問も生まれました。

前期3組 京都京北祭 文化の部

　3組と各学年のお助け隊の総勢10名で「ブレーメンの音楽隊」を影絵で演じました。放課後の限られた時間の中で練習をしてきた仲間たち全員で演じきれたことが何よりもよかったことだと思います。
　役決めから台詞覚え、動きなどそれぞれの生徒が自分たちで考えてやってきました。
　本日ご覧になられた感想をお家でもお子達にお伝えいただき、ぜひ、よかったところを褒めてあげてください。