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最新更新日:2024/08/27 |
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前期課程3組 2月 なかよしの日の取り組み NO,2![]() ![]() ![]() 初め,「忘れた」と話していた生徒も,お家の方が書いていただいた小さい頃の様子を聞いて,「そういえば…」と思い出していました。また,目に涙を浮かべながら,お家の方からの手記を聞いている生徒もいました。 『成長図鑑』に,写真や思い出したこと・お家の方の手記を綴じました。 前期課程3組 2月 なかよしの日の取り組み NO,3![]() ![]() 二人でイラストの胎児を一生懸命生まれさせてあげた瞬間,後ろに本物そっくりの赤ちゃん人形が出てきて,驚いていました。 赤ちゃんを抱っこしてみて「こんなに重いんや」と感じていました。 赤ちゃんの写真と対面し,それが自分だと分かった時の子どもたちは,とてもうれしそうでした。 『成長図鑑』も少しずつ厚さがでてきました。 前期課程3組 学校の仕事のお手伝い![]() 前期課程3組の子どもたちは,毎月,栄養教諭の先生から任された「給食カレンダーを綴じる」仕事をしています。 約20枚のプリントを向きや順番を間違いなく合わせていくことは,なかなか難しいことです。しかし,この2年間,毎月続け,先月には「相棒」と子どもたちが呼んでいる「指サック」を着けることで,作業が早くなりました。 出来上がった3月の給食カレンダーは,各クラスのおたよりボックスに入れて,お手伝い完了です。「ありがとう」と言葉をかけられて,嬉しそうな子どもたちでした。 前期課程3組 2月 なかよしの日の取り組み![]() ![]() 子どもたちは,自分の『成長図鑑』をつくっています。 第1回目は,今の自分を見つめて,プロフィールカードを作り,図鑑の1ページに挟みました。 今日は,第2回目でした。 今の自分と同じ大きさの人形を作りました。(頭の部分は,顔写真を貼る予定です。) 描いた自分の体を見て,「大きいな。」と驚いていました。 来週から,少しずつ小さかった時の自分にさかのぼっていきます。 お家の方には写真や赤ちゃんの頃の思い出を用意していただい,ありがとうございます。 子どもたちがお家の方からのお手紙を読む瞬間が楽しみです。 前期課程3組 体育![]() そこで,お互いにGIGA端末を使ってスローモーション撮影をしました。 「ほら,この手が…」などと話しながら動画をコマ送りして見合いっこをすると,次の瞬間,跳べるようになった子もいました。 二人で協力して跳び箱の出し入れも頑張っていました。 3組 綿のお礼状を送りました![]() 郵便局は,年賀状を投函した所なので,「知ってる」と言いながら,行き方をよく覚えて歩いていました。 スタッフの皆さんで手紙を読んでいただけると嬉しいです。 前期3組 2月のカレンダー制作![]() ![]() 2月といえば,節分ということで,鬼の指人形を折りました。 指人形として遊びたい子どもたちでしたので,カレンダーには貼り付けずに取外し可能にしました。 いろいろな「鬼」を退治して,「福」を招き入れてほしいです。 |
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