６年 外国語

　外国語では、先週から「Unit 6 This is my town.」の学習に入っています。Unitの最後には、日本に来ている留学生に京北を紹介する予定です。
　今週の授業では、カードを使い、１枚ずつめくりながら自分の町を作り、紹介しました。活動の最後にはどの町が住むのに良さそうなのか、なぜそう思ったのかについても話し合いました。

６年生 京北ふるさと未来科

　京北ふるさと未来科では、京北の林業についての学習が終わり、京北の歴史についての学習が始まりました。
　初めの授業では、京北の地図から歴史のものを探し、見つけたものを交流しながらグループ分けをしました。初は「自然系」や「建物系」とみんな言っていましたが、出し合った意見をよく見ると、それぞれの地域に分類できることに気がつきました。今後はグループに分かれて調べていく予定です。

６年 図工「言葉から想像を広げて鑑賞会」

　友達の作品を見て、良いところや工夫しているところなどを見つけました。今回の学習で学んだことを、これからの自分の作品制作に活かしていきたいという意見も出ていました。次の図工の学習が楽しみです。

６年 図工「言葉から想像を広げて」

　これまでに学習した技法を使って、色づけを工夫しています。水を含ませた絵の具をストローで吹いたり、歯ブラシに絵の具をつけてこすったり、水を多くふくませてティッシュペーパーでたたいたりと、自分のイメージを広げて表現することができました。

５〜７年 体育「体育祭ステージ種目練習」

　体育祭のステージ種目「フライシートリレー」の練習をしました。６年生は、昨年度の体育祭でもやっている種目です。そのため、子どもたちはルールを理解して、どうすればボールを落とさずに早く進めるか作戦も考えていました。練習では、紅組が優勢でしたが、本番は何が起こるかは分かりません。紅組も白組も、全力を尽くして最後まで諦めずに頑張ってくれることを期待しています。

６年 書写「思いやり」

　文字のバランスが難しく、苦労している様子も見られましたが、文字の大きさと配列、点画のつながりに気をつけて、丁寧に書くことができました。

６年 算数「立体の体積」

　算数科では、立体の体積を求める学習をしています。以前学習した円の面積の求め方を生かして、円柱の体積を求めました。角柱と同様に、円柱の体積＝底面積×高さで求められることが分かりました。

６年 算数「立体の体積」

　複雑な立体の体積を求める学習をしました。立体を切って組み合わせたり、全体の体積を求めてから引いたりするなど、工夫して求めることができました。いろいろな求め方が出てきて、みんなで学び合うことができました。

展示場

午後からは展示場もまわりました。去年に来た時に感じたこととはまた違った不思議や発見があったようです。

液体Xの正体を探ろう

温めたり、冷ましたりしながら水と比べながらXの正体を考えています。