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最新更新日:2024/08/26 |
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5年 家庭科室の見学![]() 調理器具を中心に確認しました。お家にあるもの,初めて見るものなど,興味津々に来ていました。 包丁やピーラーなどの刃物は,家庭科室には見当たらず,鍵のかかる保管庫にあることを知り,「調理で使うときには,特に気をつけよう。」と気づいたことを発表していました。 5年 書写『草原』![]() ![]() ![]() 5年 科学センター学習 その2![]() ![]() いろいろな分野の展示があり,どの子も興味津々に見入っていました。 科学の力を使った展示もあり,実際に試してみたり,説明を聞いたりして時間いっぱい楽しむことができました。 5年 科学センター学習 その1![]() ![]() まずは,プラネタリウムで,星座のお話を聞いたり,月の満ち欠け,動き方について学習しました。街の明かりがなくなると,たくさんの星が見えることにも気づいていました。 次に,エコロジーセンターへ行きました。「ゴミ・水・電気」のグループに分かれて,地球温暖化を防ぐために自分たちができることを考えました。 水を出しっぱなしにしない,電気をつけっぱなしにしない,3Rを意識する…などの意見が出ていました。 5年 国語科『図書館を使いこなそう』![]() ![]() ![]() 5年 体育科『リレー』
体育科では『リレー』の学習をしています。バトンを渡す時や貰う時に気を付けることを確認しながら,チームごとバトンパスの練習に取り組んでいました。
その後,リレーをしました。リレーなので,当然順位がつきます。しかし,順位にとらわれることなく,最後まであきらめずに走り切る姿が素敵でした。 ![]() ![]() 5年 算数科『体積』![]() 5年 後期課程の先生と一緒に![]() ![]() 今年度は,書写・社会を後期課程の先生に教えていただいています。また,算数・外国語は,TTで後期課程の先生が入ってくださっています。 初めは緊張していた様子もありましたが,新しい学習に興味津々のようで,だんだんと発言も増えてきました。 5年図画工作科 「心のもよう」![]() ![]() スパッタリング・はじき絵・吹き絵などの技法を使いながら,それぞれが思う心のもようを表現していました。 5年生 体育科『短距離走』![]() |
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