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最新更新日:2024/08/27 |
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「ゴリ押し漁体験・ゴリ食味体験」その3
ゴリ押し漁に続きゴリの食味体験をしました。子どもたちは,美味しいといいながら食べていました。
![]() ![]() 「ゴリ押し漁体験・ゴリ食味体験」その2
一人一人がわら束を持ち川下から川上に向かってわら束をこするようにゴリをわらむしろに追い込みました。子どもたちは「簡単そうに見えたが実際に体験するとしんどかった。」や「川の流れに逆らって進むので疲れた。」や「たくさんのゴリがむしろの方に泳いでいくのが分かった。」などの感想を言っていました。
![]() ![]() ![]() 「ゴリ押し漁体験・ゴリの食味体験」その1
9月16日(金)京北ふるさと未来科の学習で「ゴリ押し漁体験」をしました。子どもたちは,夏の川遊びの経験からゴリの事はよく知っている様子でした。観察用の水槽を使いゴリの様子を観察しながらゴリについて教えていただきました。「ゴリ」はお腹の吸盤を使い休むから「魚へんに休みと書いて鮴」と書くことも教えていただきました。
![]() ![]() チョウの家
普段見られない、沖縄に生息する「オオゴマダラ」「リュウキュウアサギマダラ」「シロオビアゲハ」の3種類を観察することができました。
![]() ![]() プラネタリウム学習
4年生はプラネタリウム学習からスタートしました。
![]() 4年 安全「道をわたるとき」![]() ![]() 校区は、市街地より車の通りは少ないですが、その分広い道では速い車が走っています。徒歩での登下校、バス停までの往復など、学習したことを実践してほしいと思います。 |
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