教室でも図書活用学習 ２年生社会科

　他教科との兼ね合いで図書館は使えませんでしたが，必要な書籍を教室に運んで授業をしています
【本時のねらい】
中部地方の情報をまとめ，地域の特色を把握する
≪今日の流れ≫
１．「分類ワークシート」に中部地方の語句を書き込む（教科書P.212〜223を見て）
２．「分類ワークシート」から中部地方の特色を考える
３．「分類ワークシート」の内容を白地図にすべて
　　書き込む
４．東海，中央高地，北陸の内容を図書を活用して調べ　　　
　　る。※班ごとに分担がわりあてられていました