７月６日（木）１年生数学〜紙コプター

「資料の傾向を調べよう」という学習です。その最初の課題として，羽の長さ７ｃｍと５ｃｍの「紙コプタ−」について滞空時間の測定値を比較するためにはどう整理するのか？
まずは少しだけ実験です。