京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/09/20
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体育科学習発表会10月10日(木) 令和7年度入学 就学時健康診断11月20日(水)

子どもは風の子!!

 肌寒くったって,へっちゃらなのが子どもなんですよね。運動場に来て,元気に遊ぶ姿を見ているとうずうずしてきます…。がっ!なかなか職員室から出ることができない…。
 区切りがついたので,「明日こそは!」と心に決めてふと見た天気予報は…。ええ,分かっているんです…。私の気持ちが昂ると天候が良からぬ方向へ向かうこと…。ええ,ええ,理解しているです…。でも,子ども達と遊びたいんです…。
 あ〜した天気になぁ〜あれ〜!!一人空に向かって叫んでみる冬休み初日の昼下がりでした。
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23日(月)は新登校ルートでの模擬集団登校

 令和2年度に本校体育館の改修工事を予定しています。それに伴い,現在使用している南門からの通路に資材等が置かれたり骨組が設置されたりするため,通行の安全を確保することができません。
 そこで来年度は,南門を登下校している町別登校班(赤コース・ピンクコース・緑コース)について,登校ルートを変更することとなります。(詳細については簡単な地図を先日配布したプリントに載せております。)今年度末には新しい登校ルートでの本格的な登下校を開始していく予定ですが,そのための模擬集団登校・下校を実施いたします。(12月23日のみ実施しいたします。)
 今回特に,赤コース・ピンクコースの登校班は本町通を北上することになります。緑コースの登校班は主に伊達街道を北上し東門より登校することになります。教職員はもちろん,地域の見守り隊の方々にもご協力いただいているところですが,保護者の皆様もおかれましても,見守り等ご協力いただけましたら幸いです。
 どうぞよろしくお願いいたします。

超絶自己満足

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 年末になると億劫になりながらも,何とかしなければと焦ってしまう「大掃除」。私も重い腰を上げて,学校の掃除を少しずつ進めているところ(家は…分かっているんですがなかなか…。)です…。
 そして,窓や廊下の隅のほうなど,日ごろはなかなか手が入らないところをと思いつつ,ハッとあるところに目が留まってしまいました…。写真のところ…。どこだか分かりますでしょうか…?
 日ごろなかなか…というレベルではないくらい,実はクモの巣がまとわりつき,コケ?のようなものもたっぷり付着しているのを発見!ウズウズがとまらない!完全なる自己満足の世界です…。様々なグッズを駆使し,日々少しずつ作業を進めているのですが,根性の座った汚れに悪戦苦闘中…。通行される方々の不思議そうな視線を背中に受けながら,子ども達の不審な人を見るような視線を感じながら格闘しているんです…。さて,どうなることやら…。
 一年間で思いのほか慌ただしさを感じるこの季節。だからこそ,ちょっと集中して掃除してみるのも,気持ちの整理ができていいのかもしれません。案外「そこですかっ!?」というようなところのこびりついた汚れを掃除できたら,結構すっきりするかもしれません。掃除をしながら,心を磨いているような気持ちになるのだと思うんです。皆さんも重い腰,ぼちぼち上げてみませんか?
 

匠の技

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衝撃の手際の良さ!匠です!

子ども達も活躍中!

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 子ども達もボランティアとして活躍中!

感謝!

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 地域の方々,PTAの方々,寒い中本当にありがとうございます!!

もちつき中!

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もちつき体験中!なかなか無い貴重な体験です。

長蛇の列・・・

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開始早々に列が・・・。

福祉ふれあいもちつき大会 準備完了!

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 朝早くから地域の方々,PTAの方々が準備を進めてくださっていました。天候にも恵まれ,いよいよスタートです!

無形文化遺産

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 毎年3年生の学習には,本当にたくさんの地域の方々やPTAの方々がゲストティーチャーとして来てくださいます。今年も,「地域の昔のくらし」「昔のあそび」について,熱い授業を展開していただきました。今日は「昔のあそび」を行ったのですが,子ども達は夢中でした!
 そして…,子ども達以上に大人が真剣!?夢中!?になっていました。「童心に戻る」と言うと言い過ぎかもしれませんが,不思議と体が動くんですね。コマにひもを結びつける目の輝きは,一瞬タイムスリップしたかのようでした。それに負けじとけん玉に向かう子ども達,紙鉄砲に興じる子ども達…。不思議と「ふれあい」が広がっていきました。笑顔でお手玉を披露してくださる方を真剣に見つめる子どもの眼差し。とっても素敵な瞬間でした。
 大人になるとどうしても「自制」してしまいます。当然です。他者からどう見られるのか?と考えることができ,それを自分の行動に移すことができる力は,教育の力で培われたものの一つだろうと思うのです。一方で,今日目にした「夢中」になる姿,自分自身そんな気持ちになったこと,最近はあまりなかったかもしれないなと,ふと思った次第です。
 「一生懸命」とは少し違う「夢中」になること。子どもと同じ目線に立った時,子ども達が考えることや感じることが少し理解できるように思います。だって誰だってかつては子どもだったわけですから,理解できないはずはない!!ぜひとも「夢中」になる瞬間を子ども達と共有していきたいなと思ったわけです…。
 その思いを実現するためにも,職員室でけん玉の特訓に励む教頭…。ええ,もちろん子ども達を理解するための研究です…。ええ,決して仕事をさぼっているわけではないんです…。信じてもらえますよね…?
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京都市立藤ノ森小学校
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