最新更新日:2024/06/14 | |
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6年 書写
毛筆で「歩む」という字を書いていました。「む」を書くのが難しそうでした。
6年 交換授業
1組は3組担任の先生と、3組は1組担任の先生と学習をしていました。教科担任制も日常の風景になってきています。
6年 外国語「その人になりきって…」
もらったカードに載っている人になりきって、出身や住んでいるところを英語で伝えあっていました。
6年 基本的な人権の尊重
社会の学習の様子です。「基本的な人権の尊重」は生活にどのように関わっているのか学習していました。
6年生 朝読書
朝読書の時間の様子です。
自分の読みたい本を学校図書館で借り、読んでいます。 学校生活のスタートは、静かで落ち着いた時間を過ごしています。 6年 国語「帰り道」
初めて読んだ感想をノートにまとめていました。これからの学習の方向付けになりそうですね。
6年 外国語
出身国や住んでいるところをどんなふうに伝えればいいか、学習していました。
6年 ほんとうのことだけど
道徳の学習の様子です。自由と責任について考えていました。
6年 ものが燃えるしくみ
ものが燃えた後、空気中の酸素濃度はどうなっているのだろう?気体検知管を使って調べていました。
6年 50m走
6年生が50m走のタイムを計測していました。さすが6年生。とっても足が速い児童もいました。
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