6年生 見守り隊感謝の会

　見守り隊感謝の会がありました。普段の登下校でお世話になっているので，感謝の気持ちがもてていれば幸いです。
　さて，児童代表で６年生が感謝の言葉を述べました。とても立派でした。また，聞く姿勢も立派でした。

6年生 音楽

　「翼をください」を合唱・演奏しています。自分たちで演奏譜に線や印をつけているところが印象的でした。

6年生 「これなら出来そう！」

　あるクラスでも線対称の学習をしていました。計算問題ではなく，マス目を数えながら作図していくため，「これなら出来そう！」声があがっていました。
今日のような経験が少しでも自信につながるといいです。

6年生 社会

　社会科では，日本国憲法について学習しています。今日は，国民主権について考えました。国民主権が市や国の政治に反映されていることを知りました。

6年生 みんなで考えて

　線対称のかき方についてみんなで考えました。前で説明してくれたことをさらに深めるために，図形の性質に着目しながら議論しています。

6年生 理科

　早速，実験をしました。安全にろうそくが燃えるときの空気の様子を調べることができました。

6年生 体ほぐし

　初回の体育は体ほぐしをしました。体の動かし方を理解できると運動が楽しくなります。

6年生 時間いっぱいまで

　全国学力・学習状況調査がありました。時間いっぱいまで問題に取り組んだり，見直しをしていたりする姿がありました。

6年生 書写

　「歩む」という言葉を書きました。お手本動画を見ながら筆順や筆の動かし方を確認しました。

6年生 対称な図形

　6年生の算数は対称な図形から始まります。形に着目し，どんな仲間分けができるかを考えました。みんなで解決していく中で，２つに折ると重なるものや，回すと重なるものがあることに気が付きました。