【6年】理科

　
　理科の学習でこれから「植物の成長と日光の関わり」を学習します。

　植物の葉に日光が当たると，葉にデンプンができるのかどうかを

　調べるための実験方法を考えました。

　
　近畿地方が過去最も早い梅雨入りをしたとニュースで取り上げられていましたが…

　実験できる晴れの日が訪れてくれることをみんなで祈りましょう！

６年生 ランドセル ありがとう

６年生は前から描いていたランドセルの絵を色画用紙に貼って，その横に文を書いていました。６年間使ってきたランドセルに温かいメッセージを送っているようで，心が温まりました。

【6年】音楽

緊急事態宣言下のため，歌を歌わず，リコーダーも吹かずの授業が続いています。

音楽の時間なのに，歌が歌えない…
　
リコーダーが吹けない…

合奏ができない…

ですが！！！歌は歌えなくても，リズムを感じて音楽を楽しむことはできます！


歌えない分，楽器のリズムを感じ，手拍子でアンサンブルを行いました。

みんなですると揃うのに，２パート，３パートと分かれると揃えるのは難しくなります。

拍を感じながら，他パートにつられないように手拍子をしていました。

何回も繰り返していくうちに，だんだん上達してきました★

６年生 あの日を忘れない

６年生が社会科の学習で原爆についてタブレットを使って，調べ学習をしていました。憲法記念日を前に大切な学習をしていました。

６年生 ランドセルを描こう

６年生がランドセルを描いていました。大切に使って６年目になるランドセル。ていねいに線描し，よく考えながら彩色している様子でした。思い出の絵になりそうですね。

６年生 走り高跳び

６年生は走り高跳びの学習をがんばっています。助走の仕方や踏み切り方などを工夫して記録に挑戦していました。記録や用具係などの分担もバッチリでスムーズに学習を進められていました。

６年生 対称な図形

対称な図形について調べたり，図を描いたりする学習をしていました。コンパスや定規，６年生までに学習したことなどを使って，学習していました。

６年生 いい学習姿勢です♪

理科の学習をしている様子です。ものの燃え方の実験をした後，意見交流をしていました。友達の意見や先生のお話を熱心にノートにまとめていて，かっこよかったです。さすが最高学年ですね。

６年 ALTの先生と

外国語の学習も始まりました。ALTの先生の自己紹介を聞いたり，クイズに答えたりしていました。ALTの先生，今年度もよろしくお願いします！

６年生 最後の１年を最高の１年に…

６年生は，それぞれ担任の先生から，最高学年としての１年間をどう過ごしてほしいか，話してもらっていました。真剣に話を聞いている子どもたちが，担任の先生とともに学校のリーダーとしてがんばることを期待しています！がんばれ！６年生！！