【６年】体育 マット運動

　技の精度を磨くだけでなく，新しい技にも挑戦しています。

　授業の後半「ねらい２」の時間帯には，

　長椅子や踏切版などを活用し，練習の場を設定して

　新しい技の練習をしています。

　
　新技の習得に向けて，がんばれ６年生！！

【6年】体育 マット運動

　昨年度，各学校に配布されたタブレット端末を使用して体育の学習を進めています。
　自分の技を客観的に見ることで，
　実践しているときはできているつもりでも…

　「ひざが曲がってしまっている。」
　「手がちゃんと付けていない。」
　　　など，いろいろな発見ができました。

　グループでお互いにアドバイスをし合いながら，
　より技の精度を磨き上げるために取り組んでいます。

【6年】理科

　
　理科の学習でこれから「植物の成長と日光の関わり」を学習します。

　植物の葉に日光が当たると，葉にデンプンができるのかどうかを

　調べるための実験方法を考えました。

　
　近畿地方が過去最も早い梅雨入りをしたとニュースで取り上げられていましたが…

　実験できる晴れの日が訪れてくれることをみんなで祈りましょう！

６年生 ランドセル ありがとう

６年生は前から描いていたランドセルの絵を色画用紙に貼って，その横に文を書いていました。６年間使ってきたランドセルに温かいメッセージを送っているようで，心が温まりました。

【6年】音楽

緊急事態宣言下のため，歌を歌わず，リコーダーも吹かずの授業が続いています。

音楽の時間なのに，歌が歌えない…
　
リコーダーが吹けない…

合奏ができない…

ですが！！！歌は歌えなくても，リズムを感じて音楽を楽しむことはできます！


歌えない分，楽器のリズムを感じ，手拍子でアンサンブルを行いました。

みんなですると揃うのに，２パート，３パートと分かれると揃えるのは難しくなります。

拍を感じながら，他パートにつられないように手拍子をしていました。

何回も繰り返していくうちに，だんだん上達してきました★