５年生 自由研究発表

　理科の学習では，夏休みに取り組んだ自由研究の発表会をしています。自分が調べてまとめたことを相手に伝わるように，指示棒で示しながら話したり，テレビで大きく写したりと発表の工夫が見えました。

5年生 自分で調べるって素晴らしい

　あるクラスを覗くと，宿題の直しをしていました。そこでは，漢字ドリルを開いて間違った漢字を調べていました。

　何が間違ったのかを知ることはとても大切なことです。これで覚えられましたね。

　さて，次週６日（火）は漢字５０問テストです。復習しておいてください。

5年生 I’m hungry

　外国語科では，自分の気持ちを表現するときの言い方を練習していました。ジェスチャーを使ったり，声のトーンを変えたりしながら，気持ちを表現しました。

5年生 偶数？奇数？

　算数科では，整数について学習を進めています。
授業の様子を覗いていると，ペアでどういった数が偶数・奇数なのかを話し合っていました。

5年生 顕微鏡から見える世界

　理科の学習では，顕微鏡を使ってアサガオの花粉を観察しました。
これからは，花のつくりや実の出来方を観察していくようです。

5年生 ジョイントプラグラム

　第１回ジョイントプログラムがありました。
　本日は算数科です。難しい問題もありましたが，どのクラスも時間いっぱい考えて解き進める姿がありました。
　明日は，国語科です。がんばりましょう。