5年生 5−3お楽しみ会

　3組を覗くと，暑い中，熱いリレーやドッジボールが行われていました。みんなが全力で遊んでいたことが印象的です。2学期も仲の良いクラスでいてください。1学期間，よくがんばったね。

5年生 5−2お楽しみ会

　2組を覗くと，ジェスチャーゲームや「だれが書いたでしょう」ゲームをして盛り上がっていました。各班ごとに遊びを企画したようです。2学期も元気溢れるクラスでいてください。1学期間，よくがんばったね。

5年生 5−1お楽しみ会

　1組を覗くと，絵しりとりやなんでもバスケットをして盛り上がっていました。みんなで遊ぶのは楽しいですね。2学期も笑顔溢れるクラスでいてください。1学期間，よくがんばったね。

５年 音楽「合奏」

お互いのパートの音を聞き合いながら，音を重ねて演奏していました。

5年生 多角形の角の大きさ

　算数科では，三角形・四角形・五角形などの角の大きさについて調べました。すべての角度を足してみると，あるきまりを見るけることが出来ました。

5年生 支える人たち

　米づくりを支える人達がたくさんいることに気が付いたことから，だれがどんな役割で米づくりを支えているのか話し合いました。多くの人の努力と協力があるからこそ，安全でおいしいお米を食べることが出来ているのですね。

5年生 米づくりの１年

　社会科の学習では，米づくりの１年を調べました。ビデオを視聴したり，インターネットを活用して調べたりすると，１年間の中でたくさんの仕事があることに気が付きました。

5年生 農産物の生産地

　野菜・果物・畜産の産地がどのように広がっているのかを考えました。グラフや図からわかったことをまとめてみると，新たな気付きがたくさんありました。

5年生 外国語 パフォーマンスタイム

　これまで学習してきた内容のまとめとして，タブレット端末に録画・録音しました。外国語の発音にこだわり，何度も撮り直す姿がありました。

5年生 産地調べ

　私たちが普段口にしている食材がどこで生産されているのかを調べました。身近なスーパーのチラシを切り，白地図に貼って確かめていました。