５年生 冬休みの宿題

　冬休みの宿題について指導しました。

　いっしょうけんめい学習して身に付けた内容を忘れないように，しっかり復習する内容となっています。
　冬休み明けには，京都市の学習確認プログラムテストの「ジョイントプログラム」もあります。そのための練習プリントも宿題として渡しています。ご確認をお願いいたします。
　保護者の皆様，ご支援ご協力をありがとうございました。どうぞ良いお年をお迎えください。３学期も，どうぞよろしくお願いいたします。

５年生 お世話になった先生へ

　お世話になった先生に，クリスマスカードを作りました。

　「トナカイって，しっぽあったっけ・・・。」
　「それより，角をしっかりかくべきやろ。」
　なんて言いながら，ひとりひとり心をこめてかいていました。

５年生 最後のテスト

　みんなよくがんばりました。
　
　最後の力をふりしぼって，２学期最後のテストです。

５年生 算数「順々に調べて」

　５年生２学期最後の算数の単元は，「順々に調べて」です。

　あまり算数っぽくない？単元で，おもしろいです。表をかいて，表から数の増え方の規則性「きまり」を見つけます。
　グループで，自分が見つけた「きまり」を交流しています。

　「楽しかった。なぞときみたいでした。」
　「きまりがひとつじゃなかったから，びっくりしました。」
　「だから表をかくんだなと分かりました。」などの振り返りが見られました。

５年生 英語

　それぞれの発音から，共通する小文字を書きます。

　先生の発音を注意して聴いて，小文字を見つけます。

５年生 東総合支援学校に行ってきました。

　総合的な学習で東総合支援学校に行ってきました。東総合支援学校の子どもたちと日野小学校の子どもたちが一対一のペアになり，かけっこやボール運びをしたり，一緒にダンスを踊ったりと，さまざまな活動を行いました。最初は，初対面で緊張気味の子もいましたが，最後には，どの子も笑顔で楽しく活動できました。

５年生 まとめのテスト

　各学とも，各教科のまとめのテストです。

　学習した内容が，どれだけ身についたでしょうか。

５年生 図工 刷って表わす

　彫りが仕上がった人は，彩色に進んでいます。

　色彩が加わると，白黒の時より，ぐんと華やかになりました。裏から彩色しては，表の出来ばえを見て・・・をくりかえしています。

５年生 総合 交流学習のまとめ

　東総合支援学校との交流学習のまとめをしました。行き帰り，たくさんのきょりを歩きましたが，とても心が温まる交流ができました。

　教室では，この後，あったかことばのふりかえりをしました。

５年生 うま味について知ろう

　今日は，栄養教諭の中野先生と，食べ物の「うま味」について学習しました。

　味を感じるのは，舌だけではありません。「出汁（だし）」の良い香りが，教室じゅうに広がっていました。