5年 スチューデントシティ学習 その３

　活動の様子の写真です。

5年 スチューデントシティ学習 その２

　活動の様子の写真です。

5年 スチューデントシティ学習 その１

　スチューデントシティ学習がありました。子どもたちは今回の体験を通して，仕事の大切さや大変さについて学ぶことができたと思います。
　お家で，子どもたちから，どんなことを学んだのか聞いてあげてください。

５年スチューデント・シティ学習 出発式

　多目的室で，出発式が行われました。みんな元気に登校し，気持ちのよい挨拶ができていました。
　仕事という活動を通して，いろんなことを学んできてほしいです。

５年生 図書オリエンテーション

　学校図書館をさらに活用するために，図書の分類や，年鑑の活用の仕方について学習しました。日本十進分類法を学習すると，中学や高校の図書館も，地域の公共図書館も，つまり日本全国どこの図書館も，スムーズに活用できるようになります。
　後半は，グループごとに，年鑑を使って調べ学習をしました。

５年生 算数「合同な図形」

　いろいろな四角形を対角線で二つに切ると，できた三角形は，合同になるのだろうか・・・。
　実際に操作，作業をしてみると，「あ〜，なるほど〜！」と，たくさんの気付きがあります。そして，自分の気付きをノートにまとめます。

５年生 算数「体積」PART３

　グループで協力して１㎥を作りました。昨日の製作活動より，さらに大変でした。でも，この活動を通して１㎥の大きさを実感します。
　この活動が実はとても大切で，６年生の小学校算数の総まとめで，単位の総ざらえの学習をします。教科書とノートだけで学習したことは忘れても，体験をとおして学習したことは忘れません。

5年 算数 体積

　１㎥がどんな大きさなのか，グループで協力して実際に作ってみました。

5年 朝ランニングが始まりました

　5年生は今日から，朝のランニングをはじめました。みんな自分の目標に向けてがんばって走ることができました。

5年生 算数「体積」PART２

　さらに「大きな体積」の学習です。
　紙テープを使って，数人がかりで大きな直方体を作ろうとしています。ワイワイ楽しく・・・。ところが，なかなかうまくいきません。大きすぎて，あっちが崩れ，こっちが崩れ・・・。でも，この大変さで大きさを実感し，量感をもつことができました。㎤と㎥の関係，単位と単位の関係は，量感をともなって学習することが大切ですね。