６年 理科「生物と地球環境」

最後の単元「生物と地球環境」で、人の生活と地球環境との関わりを本やインターネットを使って調べました。調べてわかったことや自分たちにできることなどをロイロノートやパワーポイントを使ってまとめ班ごとに発表しました。環境を守るために、ポイ捨てをしない、買い物に行くときはエコバッグを持っていくなど自分たちにできることから取り組んでいってほしいと思います。

6年 国語「漢字の学習」

学年のまとめに取り組んでいます。中学校に向けてやり残しのないようにがんばっていきたいです。

6年 道徳「のぼさんの夢 −正岡子規ー」

今日は、正岡子規の生き方を教材にし、よりよく生きるということについてみんなで考えてみました。よりよく生きるとは、「後悔しない生き方をすること。」「まわりの人を大切にすること。」「自分の人生を楽しむこと。」など、流石６年生という考えがたくさん出てきました。今日考えたことが、子どもたちの心の片隅に少しでも留まっていてくれたら嬉しいです。

６年 卒業式に向けて

卒業式の日がだんだん近づいてきました。今日は歌や言葉の練習をしました。寒い中でしたが、みんな集中してがんばっていました。

６年 理科「生物と地球環境」

生物と地球環境の単元では、「地球環境ととのように関わっていけばよいのか」をテーマに、人の生活と地球環境との関わりをインターネットや本を使って調べています。班で協力して、ロイロノートやパワーポイントにまとめていっています。

６年 理科「生物と地球環境」

生物と地球環境の単元では、「地球環境ととのように関わっていけばよいのか」をテーマに、人の生活と地球環境との関わりをインターネットや本を使って調べています。班で協力して、ロイロノートやパワーポイントにまとめていっています。

６年 理科「生物と地球環境」

６年生は最後の最後の単元「生物と地球環境」の学習をしています。地球上の水と生物との関わりや空気と生物との関わり、食物連鎖による生物どうしの関わりについて班で考え、発表しました。生物は水・空気・食べ物を通してたがいに関わりあって生きているということに気づいていました。