5年 自由研究交流会

　夏休みの宿題として頑張った自由研究の交流会を行いました。

　タブレットを使って自分の作品の写真を撮り、その写真をみんなに見てもらい、その作品についての感想をカードに書いて、友達に送ります。
　もちろん自分の作品に対してたくさんの感想カードをもらうのはうれしいのですが、それだけでなく「良い」と思ってもらえる理由がたくさん知れるということもとてもうれしいことです。

　自主的に学習を進む楽しさを知り、もっともっと自分で見つけた問題を探求していってもらいたいと思います。

５年 国語 「復習」

　夏休みに練習してきた漢字のテストをしたり、自由研究についてまとめたりしました。

　もうすぐジョイントプログラムがあります。
　夏休み前の学習内容を、少しずつ思い出していきましょう。

５年 学活 「お楽しみ会」

　明日で１学期が終わります。

　今日はみんなでお楽しみ会！

　増え鬼ごっこやしっぽとり、またサッカーなどをして、クラスみんなで楽しみました。

５年 総合 「考えよう！世界の国、自分たちの国」

　今日は、今まで調べてきたことを発表しました。

　ロイロノートを使って提出し、教室の前のテレビに自分が作ったスライドショーを映しながら、伝えたいことを発表しました。

　友達の発表を聞きながら、メモを取り、自分が調べた国だけでなく、友達が調べた国についても知ることができました。

５年 理科 「復習」

　１学期のまとめになってきました。
　理科では、みんな大好き『クイズ大会』を開きました。

　４年生の時にもした『クイズ大会』、ロイロノートを使って自分で問題を作り、班の友達と交換し合います。自分が出した問題は、丸つけまでしっかりとしてもらいます。

　問題を作るとなると、いつもの授業以上に教科書やノートを必死で見る子ども達。
　去年とはまた一味違う問題を作ったり、友達の工夫をした問題を解いたりして、１学期の復習をすることができました。

５年 非行防止教室

　今日は、山科署のスクールサポーターの方々に来ていただき、非行防止教室のお話をしてもらいました。
　
　めあては、『やっていいことを理解する。正しい行動をできる人になる。』です。
　「自分はしない」と思っていても、身近に潜んでいる悪いこと。
　正しい知識を持って、その時自分はどうするのか、正しい判断ができる人になってもらいたいです。

５年 社会 「わたしたちの国土」

　寒い土地の暮らしについて調べています。

　暮らしの工夫や、雪を生かした観光などを知ると、「そうやったんや」と今までの知識が理由と結びつく子ども達。そういった新たな発見や知識をどんどんと身に付けていってもらいたいと思います。

５年 家庭科 「ひと針に心を込めて」

　玉止め、玉むずび、なみ縫い、本返し縫い、半返し縫いの練習が進んでいます。

　まだまだたどたどしい子どもが多いですが、「うまくなりたい」という気持ちを込めながら、縫っていました。

５年【山の家】解散式

２日間の山の家での宿泊学習を終えました。
楽しい思い出もできたと思います。
今日はその思い出をたくさんお話して，もう一度笑顔になってほしいと思います。

そして，山の家での活動は宿泊「学習」であったことをもう一度思い出し，
それぞれが自分の成長につながる学びを見つけ，今後の生活で大いに生かしてほしいです。

５年【山の家】退所

予定通りの時刻に山の家を出発しました。
今後はメール配信でバスの帰校状況をお知らせいたします。