最新更新日:2024/05/31 | |
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5年 算数 「小数のわり算」
(整数)÷(小数)の計算の方法を考えて説明する学習をしました。
今日はタブレットに自分の考え方を書いて先生に提出しました。そうすると,先生も子ども達もクラスのみんなの考え方をタブレットで見ることができます。 みんなの考えを見ることで,友達と自分の考え方の違うところや似ているところを知ることができました。 5年 道徳 「ソフトボールに恩返しを」
自分を支えてきてくれた人の存在に気付いたソフトボール選手の思いを考えることを通して,日々の生活が多くの人々に支えられていることに気付き,その人たちにどんな恩返しができるかを考えました。
5年 算数 「小数のかけ算」
辺の長さが小数のときの面積や体積を求める学習をしました。
2.5m×3.4mの長方形の面積を求める問題で,そのまま公式にあてはめて計算したときも,単位をcmにして整数で計算したときも,結果は同じになることを確かめることで,面積や体積は,辺の長さが小数であっても,公式を使って求めることができることがわかりました。 5年 体育 「マット運動」
5年生は,もう少しがんばればできそうな技に挑戦していました。
「倒立前転」なら倒立の練習を,「跳び前転」ならマットを丸めて跳び越える練習をするなど,自分が重点的に練習したいことができる場を選んで練習しました。 |
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