最新更新日:2024/09/26 | |
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4年 算数「分数」4年 持久走記録会【4年】赤・黄・緑【栄養】
栄養教諭の先生から、食事の栄養バランスについて教えてもらいました。
給食カレンダーには、『赤・黄・緑』と栄養素が分かれて書かれています。そのことを思い出しながら、自分なりの栄養バランスグッドメニューを考えました。 【4年】書初め【書写】
画仙紙を使って、書きました。
いつもと勝手が違うので、緊張していましたが、むしろその緊張がいいようにはたらき、丁寧かつ大胆にかくことができました。 4年 茶道体験【4年】調べ方と整理の仕方【算数】
2つのことがら1つの表にまとめた表を使った学習をしています。表の見方、かき方を学びました。そのことから、自分たちが来年保健委員会さんになったつもりで、いろいろな表から、安全な学校生活をおくることについて話し合いました。
【4年】ペース走 2【体育】
自分の記録と比べ、それを1秒でもちぢめることができるように、一生懸命走っています。
【4年】ペース走 3【体育】
今日はとても寒かったので、少しペースが落ちました。
がんばれ!がんばれ! 【4年】感動を言葉に【国語】
国語科では、『感動を言葉に』と『冬の楽しみ』を合わせて学習をしています。
詩を通して語彙を増やしたり、自分の気持ちを言葉にのせたりできるように学習を進めています。 グループで詩を作っていきます。テーマやどのような工夫をしていくといいかを話し合って決めました。 【4年】季節と生物 冬【理科】
季節と生物のシリーズの『冬』バージョンです。
GIGA端末を使って、画像保存することもお手のものになってきています。 1年間を通して、同じ生物を観察してきた子どもたちです。まとめの学習をしっかりと行ってほしいと思います。 |
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