最新更新日:2024/06/28 | |
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4年 理科「電池の働き」4年 話し合い活動【国語】
国語科『アップとルーズで伝える』では、筆者の考えをまとめてから、それに対しての自分の考えを書き、発表する学習をしました。
いつもなら、書いたものを読むパターンだったのですが、今回はノートを見ないで話し合いをしまいた。 子どもたちは緊張していましたが、自分の考えを伝えていくうちに「それ、いいね。」「わかる、わかる。」とお互いで認め合ううちにどんどん話しやすくなったようです。 4年 自転車教室 NO.24年 自転車教室 NO.14年 集合から準備運動
体育係さんと各班のリーダーさんを中心に、整列→準備運動をしています。自分たちで考え判断し行動し始めています。
4年 1けたでわる わり算のひっ算【算数】
96ページある本があります。1日7ページずつ本を読んでいくと、何日かかりますか。
式と答えを考え、どうしてその式と答えになったのかを話し合いました。 4年 季節と生物【理科】
動植物を探して、学校探検です。
季節ごとに同じ場所で撮影して、そのように変わっていくのか比較しながら学習を進めています。 記録を残すために、GIGA端末を使ってデータとして保存しています。 4年 食に関する学習【学活】
栄養教諭の先生が教室に来てくれました。
朝ごはんの大切さについて学習しました。 朝ごはんには、『3つのスイッチ』があることを知りました。 4年 ボランティアの先生といっしょに
学生ボランティアの先生が教室に来てくれて、一緒に勉強をしています。
ボランティアの先生と仲良くなるために、中間休みに『学校にまつわる なんでもバスケット』をしました。途中、森先生がこっそり座っていて、鬼が2人になって「え?」「なんで?」となったので、全員で大笑いしていたところが、大変ほほえましかったです。 4年 社会見学
新山科浄水場に行きました。
安全な飲料水がどのように作られているのか、見学しました。 今日の見学に合わせて、急速濾過池を動かしていただきました。子どもたちは水がきれいになっていく様子を見て感動していました。 |
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