４年 国語「感動を言葉に 冬の楽しみ」

今日は、「ニンジン」や「およぐ」という詩の組み立てについて考えました。それぞれの詩の特徴やおもしろさを見つけ、グループに分かれて意見を交流しました。

４年 復習

ジョイントプログラムに向けて算数の復習問題に取り組みました。分からないところは先生に質問しながら頑張って問題を解いていました。

【４年】感動を言葉に【国語】

国語科では、『感動を言葉に』と『冬の楽しみ』を融合させて学習を進めています。詩をつくる学習です。
心に残ったことを題材に詩を書く予定です。子どもたちは、思考ツールを使って、どんな題材にしようかな？どんなことを表現しようかな？といっぱい考えていました。

【４年】ペース走【体育】

体育では、持久走記録会にむけて、ペース走を学習しています。
４年生になって初めてのペース走です。自分が１００ｍ何秒で走るのかを決めてから、チャレンジしました。思っていた通りにはならなかったようです。次回からは、子どもたち自身が、自分自身ともっと相談しながらぴったり合うペースを考えていけたらいいなあと思います。

４年 図工「版画」

冬休み前から取り組んでいる版画もずいぶん作品が仕上がってきました。試し刷りをして、線がつぶれてしまったところや背景などさらに彫り足している子もいました。

４年 学年の様子

１組では、今年の目標を立てていました。勉強やスポーツ、生活など自分がちょっとがんばればできることや続けられることを考えていました。どんなことをがんばろうかなとじっくり考えていました。
２組では、冬に楽しみにしていることやその理由を段落に気をつけながら書いていました。書き終わったら文章を自分で読んで、間違いがないか丁寧に確認していました。

４年 学年の様子

１組ではクリスマス会が行われました。じゃんけん大会やパワーポイントを使って作ったクイズ大会など様々な出し物があり、とても楽しそうでした。
２組では通知票を渡してもらいました。がんばったところや課題など先生と一緒に確認しながら２学期の振り返りをしていました。