最新更新日:2024/05/23 | |
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4年 自主学習の森
他のクラスと自主学習の交流会をしました。自主学習ノートを見せ合って,付箋に感想を書いてもらいました。
残りの時間で自分が取り組んでいる自主学習を進めました。生活の中から生まれた疑問や興味をもったことについて,図鑑や事典などで調べて丁寧にまとめていきます。みんな熱心に取り組んでいて,素晴らしい自主学習ノートができていました。 4年 算数 小数のかけ算やわり算
2÷4の計算の仕方を考えます。一見簡単そうに見えますが,商が1より小さくなる計算は工夫が必要です。
これまでの学習で学んだ「割られる数を10倍して計算したときは,商を10で割る」とうやり方で答えを出しました。その後の練習問題も,割られる数を10倍,100倍して計算しました。 4年 図工 「彫って,すって」
今年頑張ったことをテーマに版画をしています。今日は下絵を版に写しました。とび箱や高跳びをする自分,鍵盤ハーモニカやリコーダーを演奏する自分の姿を彫っていきます。初めての木版画がうまくできるといいですね。
4年 音楽 「いろいろな音のひびきを感じ取ろう」
4年生の教室から楽しげなリコーダーの音が聞こえてきました。「茶色の小びん」の練習をしていたようです。高い「ミ」の音が少し難しいので,指使いを確認して音を出す練習をしていました。上手に吹けるとうれしいね。
4年 総合的な学習の時間 「共に生きる町」
これまでに「障がい」や「困り」について調べて分かったことを,グループに分かれて画用紙にまとめました。この後は,小野の地域の困りを解決するために自分たちにできることを考えていきます。
4年生 とび箱運動4年 外国語活動 「アルファベット」
アルファベットのマッチングゲームをしていました。アルファベットカードを裏向きに並べ,同じアルファベットの大文字と小文字がめくれたら,カードを獲得することができます。楽しみながらアルファベットを覚えることができましたね。
4年 国語 「冬の楽しみ」
冬のイメージをもつために,「12月」からどんなことをを思い浮かべるかをノートに書いていきました。子どもたちからは「クリスマス」「プレゼント」「冬休み」「もちつき」などの言葉が出てきました。
この後,冬の行事の楽しさを伝えるかるたを作っていきます。 4年 算数 「図を使って考えよう」
問題を図に整理して,順にもどして考える文章問題に挑戦しています。正しく図をかいて2段階の計算をする必要がある難しい問題ですが,みんな真剣に取り組んでいました。
4年 音楽 「せんりつのとくちょうを感じ取ろう」
「陽気な船長」のリコーダーテストをしました。高音と低音の2つのパートに分かれて,ペアで演奏をします。高音の旋律ははねるような感じで,低音の旋律はのばすような感じでと,旋律の特徴に合わせて演奏の仕方を工夫していました。
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