最新更新日:2024/09/25 | |
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2年 算数「図を使って考えよう」
テープ図に、「はじめの長さ95cm」「のこりの長さ9cm」「使った長さ□cm」を書き込み、「使った長さ」を求めるためにはたし算をすればいいのか、引き算をすればいいのかを考えて式を書きました。
テープ図をかくと、式を考えやすいことがわかりました。 2年 生活 「ぐんぐんそだて おいしいやさい」
みんなで植えた野菜が大きくなっています。
もっともっと ぐんぐん育て!! 2年 図工 「ふしぎな たまご」
前の時間に、たまごから生まれてくるものをイメージして描きました。今日はたまごを画用紙に貼って作品の仕上げをしました。
鑑賞では、一人一人のたまごの写真を見て、そこから何が生まれるのかを想像した後、実際の完成作品を見ました。「すごーい!」「おもしろいね!」とお互いの作品を興味をもって鑑賞することができました。 2年 生活 「ぐんぐん そだて おいしい やさい」
種から育てたミニトマトが育ってきたので、間引きをしました。学校の植木鉢には苗を1本だけ残して、残りは家に持って帰ります。黄色い花が咲いている苗もありました。トマトが実るのが楽しみですね。
2年 図工 「ふしぎな たまご」
自分だけの不思議なたまごをつくり,たまごがわれると何が生まれてくるのかを想像して絵を描きました。
たまごの模様や,たまごの割れ方も考えました。 2年 生活 「ぐんぐん そだて おいしい やさい」
種から育てたプチトマトが育ってきたので観察をしました。観察カードに苗の絵を描いた後,苗の高さや葉の数,触った感じやにおいを調べてわかったことを文章に書きました。トマトの実がなるのが楽しみですね。
2年 体育 「水あそび」
今日はいいお天気でした。2年生はけのびやバタ足の練習をたくさんしました。だんだん慣れてきて,顔をつけて水の中を進める時間が増えました。この調子でがんばりましょう。
2年 体育 「水あそび」
今日は「けのび」や「バタ足」の練習をしました。手を伸ばし,おへそを見るようにして,壁を蹴って進めるところまで浮きます。できる人はバタ足をして前に進みました。
夏休みまでに何メートルぐらいけのびで進めるようになるかな。 2年 生活 「町たんけん」
今日は西門から出発して,山科川周辺を歩きました。カワセミの観察をしている人にインタビューしたり,山科川と安祥寺川の合流地点を見たり,森のように木が生えていたり花が咲いていたりすることに気づいたりと,地域のことを知るいい機会になったようです。
これからも小野の地域に興味と愛着をもって欲しいと思います。 2年 国語 「スイミー」
スイミーの学習が始まりました。今日はお話を読んで,登場人物の確認をしました。
スイミーの他に,きょうだい達,くらげやイソギンチャク,いせえび,うなぎ,まぐろなどが出てくることがわかりました。 これを機会に,レオ=レオニのいろいろなお話に親しんで欲しいと思います。 |
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