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最新更新日:2024/08/30 |
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4年 英語で曜日を言えるかな?
ALTの先生が作ってくれたゲームをしながら、楽しそうに英語で曜日を言う表現に慣れ親しんでいました。
![]() ![]() 4年 まぼろしの花
友だちとどんなまぼろしの花にするか交流した後、アイデアスケッチを描きました。とても楽しそうに描いていて、「絵の具を使いたい!」「コンテで描きたい。」など、画材についてもつぶやいていました。
![]() ![]() ![]() 4年 分度器ではかろう
分度器で角度を測る学習をしていました。友だちといっしょに確認する姿もありました。
![]() ![]() ![]() 4年 どうやって水をきれいに?
どのようにして水をきれいにしているのだろう?学習問題を解くために、タブレットを使って調べ学習をしています。
![]() ![]() ![]() 4年 鉄棒
体育の学習は「鉄棒」をしています。いろいろな技を見せてくれました。鉄棒に座ったところからする難しい技をしている子もいました。
![]() ![]() ![]() 4年 地面を流れる水のゆくえ
土の粒の大きさによって、水のしみこみ方に違いがあるか、実験で確かめていました。
![]() ![]() ![]() 4年 リコーダー練習
ロイロノートで先生から送られてきた課題曲の練習に取り組んでいました。
![]() ![]() 4年 ソフトボール投げ
体力テストのソフトボール投げをしました。学年トップは38mでした。
![]() ![]() ![]() 4年 アップとルーズで伝える
国語「思いやりのデザイン」で練習した読み方を使って、学習していました。友だちと相談しながら、考えをまとめていました。
![]() ![]() ![]() 4年 思いやりのデザイン
国語「アップとルーズで伝える」に向けて、「思いやりのデザイン」を読んでいました。友だちと意見を交流しながら、読み方を学んでいました。
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