ふぉ〜ゆ〜4年生 〜音楽 合奏をしよう〜

茶色の小びんという曲をクラスみんなで合奏しています。前回一回目の合奏ができたので，今日は各楽器を教え合う時間にしました。最後の合奏も上手にできていました！

ふぉ〜ゆ〜4年生 〜体育 高とびに挑戦！〜

高とびの学習がはじまりました！はじめてだったので，準備運動の仕方や基本的なとび方を学習しました。

ふぉ〜ゆ〜4年生 〜社会 用水のけんせつ〜

第一疏水がどうやって作られたかについて前回学習したので，今回はその第一疏水を北垣知事がどう利用しようとしていたのか調べました。教科書の内容を自分なりにまとめることを目標にがんばっています！

ふぉ〜ゆ〜4年生 〜図工 ほってすって見つけて〜

彫刻刀の練習をしたので，いよいよ作品作りにとりかかりました。今回はイメージスケッチした幾何学模様をいろいろな種類の彫刻刀を使ってほっていきます。とても集中して学習できていました！

ふぉ〜ゆ〜4年生 〜図工 彫刻刀に挑戦！！〜

はじめて彫刻刀を使いました。最初は恐る恐るだったものの，だんだんスムーズに扱えるようになってきました。今回は練習だったので次の時間が楽しみですね。

ふぉ〜ゆ〜4年生 〜図工 ゴーゴードリームカー！〜

ドリームカーが完成したので友だちの作品を鑑賞しました。たくさん友だちの作品を鑑賞カードに書くことができていました！

ふぉ〜ゆ〜4年生 〜外国語 What do you want?〜

友だちにほしいピザの具材を"What do you want?"の表現を使ってたずねていました。タブレットを使って実際にピザを作っていました！

ふぉ〜ゆ〜4年生 〜音楽 もみじ〜

音楽科では旋律の重なった曲について学習しています。きょうはもみじという歌を歌いました。上パートと下パートに分かれて歌い方を工夫していました！

ふぉ〜ゆ〜4年生 〜国語 ブックトーク〜

　醍醐中央図書館の方に来ていただき，ブックトークをしていただきました。国語で学習したごんぎつねの作者新見南吉さんの作品をたくさん紹介していただきました。
　興味津々で聞いている様子が良かったですね♪

ふぉ〜ゆ〜4年生 〜国語 百科事典を使おう〜

世界にほこる和紙の学習を終えたので，自分でも伝統工芸品を調べまとめる学習をはじめました。一覧から調べたい伝統工芸品を決めて，百科事典で調べました！