京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/01
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学校教育目標「心も体も健康で、自ら学ぶ子」

【4年生】分度器を見て気がついたことは…

・同じ数が2つずつある!

・90度は1つしかない。

・90度よりも大きな数がある!  などなど・・



1つよりも2つ!2つよりも3つ!気がついたことがあると◎

ではこの分度器をどうやって使うのかな?

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【4年生】分度器を見てみよう!

4年生の皆さんに配った課題の中には,分度器についての学習も含まれています。「分度器って何??」という人もいると思います。そこで,まずはみんなで分度器を見つめてみましょう!



まずは教科書のさいごのページに画像のようなかん単な分度器がついています。それを切り取ってみましょう。(もちろん名前を書いておきましょう!)



分度器をじっくりとながめてみて…



どんなことに気がつきましたか?分度器にはいろいろなとくちょうがあるのですが…

いくつ見つけられるでしょう?!


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