京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/14
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学校教育目標「心も体も健康で、自ら学ぶ子」

4年生 自然災害から人々を守る

自然災害の被害を受けにくい場所について考え,これからの学習問題を作りました。
先生に準備してもらったたくさんの資料を活用して,子どもたちはスムーズに学習を進められていました。意見の交流も活発にできていて,とってもよくがんばっていました。
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4年生 お話の絵

4年生は自分で資料を参考に絵を描く練習をしていました。本番に向けて,形や特徴をとらえようと一生懸命学習に取り組んでいて,教室はとっても静かでしたよ。
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4年生 とじこめた空気に力を加えると…(2)

自分の考えを表現しようと,色を付けたり,〇(丸図)に表情をつけたり工夫していました。また,お互いの考えを尊重しながら交流していました。
「4年生。自分の考えを何とか図にしようとするすがたも,友達の考えを大切にするすがたも,すばらしかったですよ!」
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4年生 とじこめた空気に力を加えると…(1)

手ごたえはどうなるのか。体積はどうなるのか。などを記録していました。また,目に見えない空気が見えたらという仮定で,図に表すことにもチャレンジしていました。
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4年生 朝鮮半島の遊び

異文化交流の学習で朝鮮半島の遊びをしました。日本の文化と似ているところやちがうところなどを見つけながら,体験し,いろいろ考える材料にしてくれればと思います。
楽しそうな4年生でした!
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【4年生】自由研究deGO!(紙飛行機編その3)

先生の自由研究パート3!

条件を整えて…意外な実験結果が。

夏休みもあと少し!知りたいことを追究してみよう!



【4年生】自由研究deGO!(紙飛行機編その2)

先生の自由研究パート2!

条件を整えて…意外な実験結果が。

皆さんもぜひ,自分が気になっていることや知りたいことを追究してみよう!



【4年生】自由研究deGO!(紙飛行機編その1)

「自由研究何にしようかなぁ。」と困っている子も多いかと思います。

「自分が気になっていることや知りたいことでいいんだよ。」とは言っても…

そう思って先生たちも自由研究!

ぜひ,自分が気になっていることや知りたいことを追究してみよう!




【4年生】町別児童会

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町別児童会があり,自分の通学路の登下校の安全について確認しました。4年生として下級生のことを気にかけている子もたくさんいました。

【4年生】夏休みも読書を!

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夏休みに本を読むために図書室に本を借りに行きました。みんな思い思いの本が見つかり,その場で熱心に読んでいました。
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