5/18（月）〈４−１〉 Zoom de 登校日！

本日は４年１組の登校日でした。
感染拡大防止の観点から最初は２つのグループに分けて、Zoomの機能を使い遠隔で通信しながらあいさつをしました。

その後みんなで外に出てドッジボールをしました。学校の広いグラウンドで運動するのは久しぶりでしたね。みんな汗を流しながらボールを投げていました。

教室に戻ってからはホームページを見て宿題の確認をしました。

次回の4−1の登校日は5/25（月）となります。登校時間は今日と同じで10:00ですが、下校時間は30分遅い11:30までですのでお間違えないようにお願いします。

【４年生・理科８】４年生がまちのぞんでいた「くもり」！

金曜日は，４年生がまちのぞんでいた「くもり」でした！

みなさん金曜日は，気温をはかりましたか？

はかってない！！という人はきしょうちょうのホームページを見ましょう。

そして，そして土曜日はもっとまちのぞんでいた「雨」でした。

みんな，わすれずに気温をはかりましたか？

【４年生・外国語活動１】自分のことをしょうかいしよう！

配ったふうとうの中に白い画用紙が入っていましたよね？！

すててはいけません！！それは外国語活動で使う用紙です。

自分の好きなものと苦手なものをかいてみよう！

先生もかきました！どれが好きで，どれが苦手かわかるかな？

【４年生・算数１１】２けた÷１けたのわり算の筆算？！

２けた÷１けたのわり算の筆算にいよいよ取り組みます。

むずかしそうに見えるけれども…一つずつ考えていけばできる！

くわしくは上の画ぞうをみてね！

【４年生・国語７】筆者の考えをどう思いますか？！

筆者の考えを読み取って，みなさんはどのように考えますか？

むずかしく見えますが…まずは，筆者の考えを読み取ること！

それが終われば自分の考えを書けるはず！

くわしくは上の画ぞうを見てね！

【４年生・理科７】植物のみつけたよカードかきましたか？

か題にあった「みつけたよカード」もうかきましたか？

みつからない…知っている植物がない…

というみんなに調べ方，学習の進め方をのせています！

今日は３時ごろから雨予報です。

雨がふらないうちにかんさつしてみてはどうかな？

【４年生・算数１１】折れ線グラフのいろいろな見方

折れ線グラフもいよいよさいご！

折れ線グラフも，省く記号を使えば読み手にわかりやすくなります。

みなさんもぜひ，折れ線グラフを身の回りから探してみよう！
そして，先生のヒントも使って，みんなで算数の目で毎日をすごしてみよう！

4年生 音楽 「いいこと ありそう」

　４年生のみなさん，体調崩さず元気に過ごしていますか？
　４年生の課題の中で「いいことありそう」という曲が入っています。
　曲は，ホームページのリンク「教育芸術社　自宅学習支援コンテンツ（音楽）」→「４年生の音楽の教科書」をクリックすると曲を聴くことができます。
聴いてみてください。
　この曲は鍵盤ハーモニカで演奏するところがあります。　
　演奏するパートは，下のリンクをクリックするか，ホームページの　右下の　配布文書の動画をクリックしましょう。
　
　４年音楽「いいこと ありそう」

４年生 音楽 「パパゲーノとパパゲーナの二重唱」

　４年生の課題の中に「パパゲーノとパパゲーナの二重唱」を聴いてワークシートに「どのような会話をしているのか」，「なぜそのような会話を想像したのか」書く課題があります。（３枚目の写真にあるプリントです）
　
　曲を聴くときは　下の　リンクを　クリックするか，ホームページの　右下の　配布文書の動画をクリックしましょう。

聴いてみてください。

４年音楽「パパゲーノとパパゲーナの二重唱」

【４年生】希望者のみの登校日が始まります！

希望する子どもたちが，直接，教員と面談し，学習等での疑問点，悩みや困りごと等を相談・質問等するために，新たに，登校できる機会（登校日）を設けます。希望されるご家庭は，下記スケジュールを参照いただき，登校日当日までに，別紙「登校日への参加希望書」をご提出ください。