最新更新日:2024/09/26 | |
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【4年生】書写「花」
4年生になって初めての書写の学習に取り組みました。「花」という漢字の点画に気をつけて書きました。3年生で学習したことを少しずつ思い出して取り組んでいました。
【4年生】気温を測るための条件は?【4年生】図書館オリエンテーション
図書館オリエンテーションがあり,新型コロナウイルス感染拡大防止のための使い方や,自分が知りたいことを調べるための手順と方法について学習しました。花岡先生のお話を聞いて,自ら「ドラえもんについて」しらべ学習を進めている子もいました。
【4年生】給食がスタートしました!
給食がいよいよスタートしました。コロナウイルス感染拡大防止のため,全員前を向いて話をしないで食べています。
一言も話をしないので,食べるのが少し速くなっています。 【4年生】おうぎの作り方動画
Aグループのみなさんは,6月10日の宿題にあったと思います。
Bグループのみなさんは,6月11日の宿題に出される予定です。 算数の自学自習として「角とその大きさ」の学習で使うおうぎを作ってきてください。 下の動画を見て,と中で止めながらいっしょに作っていきましょう! (ご自宅で動画を見ることができなかった場合は,学校で子どもたちと一緒に作りますので材料を持たせて登校するようにお伝えください。また,作るのが苦手だと言った子につきましては,学校で担任と一緒に作って持って帰っています。) 【4年生】 国語 聞き取りメモのくふう4年 音楽 〜山の音楽家〜
学校が始まり,楽しそうに登校している4年生の元気な姿をみかけ,とても嬉しい気持ちになりました。みんなや担任の先生に会えて嬉しいのですね。
休校中にもリコーダーの宿題は出していましたが,ふけるようになりましたか? 6月2日(Aグループ)3日(Bグループ)に登校してきたとき,新しいリコーダーの宿題を出しました。「山の音楽家」という曲です。聞いたことがある子もいるのではないでしょうか。 けれど「聞いたことがない!」「がくふ見ても分からない」という子もいると思います。そんな時はこのホームページの動画を見て練習してみてくださいね。 初めは,動画のような速さではなく ゆっくりでいいですよ。早く,みなさんのえんそうをきける日を楽しみにしています。 【4年生】漢字のへんとつくり
漢字のつくりとそのつくりが持っている意味について学習しました。
みんな久しぶりの授業ですが,挙手をしたり,考えたことを言ったりと授業を楽しんでいました。 【4年生】学校再開!
長かった休校期間も終わり,6月1日に学校が再開しました。子どもたちも元気に登校し,久しぶりの学校を楽しんでいました。
今日からは隔日登校ですが授業が始まりました! 【4年生・道徳】目覚まし時計,やりましたか?
か題の中に道徳の教科の学習があります。か題プリント集の中に「目覚まし時計」という作品があるので読んでみましょう。考えたことはべつのワークシートに書きましょう!
↓先生が読んだ動画もあります。 学校スタートまであと少し!か題がんばってね! |
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