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最新更新日:2024/06/14 |
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ヘチマの観察 【4年生】![]() 夏と違って枯れていたり,茎や葉が成長していなかったりすることが分かりました。 色・形・大きさ,夏の様子との違いなど,詳しくワークシートに書くことができました。 セリフ合わせ 【4年生】![]() 場面ごとに分かれて,セリフを覚えたり,話の流れを確認したりしています。 これからはセリフの送り方や立ち方などについて考えながら,劇を作っていけたらと思います。 魚の食べ方 【4年生】![]() ![]() ![]() 最後に背骨をきれいに取るのですが,うれしくて出来栄えを見せてくれた子もいました。 学習したことをすぐに活かして食べることができたので,どんな魚を食べるときも実践していけたらと思います。 歯みがき巡回指導 【4年生】![]() ![]() ![]() 歯の噛み合わせ部分や,歯周ポケットにゴミがたまりやすく,虫歯にならないようにするために,しっかりと歯を磨くことができました。給食終了後も,歯の汚れや磨く順番を意識して,たくさんの子どもたちが,口の中をきれいにすることができました。 これからも,歯を大切にしていけたらと思います。 |
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