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最新更新日:2024/06/25 |
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パソコンを使って 【4年生】![]() キーワードを「日野川 長さ」など入力して検索したり,打ち間違えたらバックスペースキーを押したりと,慣れない人も一生懸命パソコンを操作して,調べることができました。 社会のルールやマナーを学習しよう 【4年生】![]() ![]() ![]() よいことと悪いことを区別して,行動に移すことの難しさや,窃盗や暴力をすると,どんな罪の重さになるかなど,画像やクイズを用いて分かりやすく教えていただきました。 自分の生活や経験と比べながら,お話を聞くことができました。 これからも,物事の良し悪しを自分で判断し,行動できる人であってほしいと思います。 習字 【4年生】![]() ていねいに書くことができました。 旋律の特徴を感じ取ろう 【4年生】![]() 強弱に気をつけて,6拍子で美しく歌うことができました。 何がほしいですか? 【4年生】![]() キーワードゲームなどをしながら,野菜や果物などの言い方にも親しんで学習することができました。 だれもが関わり合えるように 【4年生】![]() そして,調べたことを発表しました。 相手に伝わりやすいように,大きな声で,絵を指示したり,間を置くことを意識したりしながら,発表することができました。 4年生 魚(ぎょ)っとおどろくお魚はかせ![]() ![]() ![]() イワシの手開きに挑戦しました。ほとんどの子が,初めての体験でした。頭と内臓をとります。そして,中骨をそうっとはずします。ごま油で両面を焼き,かば焼き風のたれをからめたら完成です。ひとり1匹がんばりました。 「おいし〜!」 「もっと食べたい!」 「家でもできるかな。」 大成功でした。 4年生 町の魚屋さん出前授業 その4![]() 4年生 町の魚屋さん出前授業 その3![]() サンマです。 「昨日,サンマ食べた。」 4年生 町の魚屋さん出前授業 その2![]() はじめは,おそるおそるつんつん触っています。 「うわ〜・・・。」 |
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