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最新更新日:2024/06/18 |
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垂直な直線をかこう! 【4年生】![]() ![]() 今回の算数の学習は「垂直な直線をかく」です。 どうすれば,角度がズレたり,線が乱れないようにまっすぐな直線が引けるのか… その方法について考えました。 拡大機を利用して手元を大きくテレビ画面に映して操作しています。 友達に伝わるような上手な説明,たいへん立派でした。 休み時間の運動場![]() ![]() 昼休みには,外に行ってエネルギッシュに遊んでいます。 クラスで縄跳びをする人,おにごっこをして遊ぶ人,バスケットを楽しむ人,お友達とおしゃべりしながら散歩をする人… 運動場での過ごし方は人それぞれですが,みんなに共通することは,チャイムが鳴ったら滝のような汗をかいて帰ってくることです。 念願の…! 【4年生】![]() ![]() ![]() 天候に恵まれず,なかなか実施できませんでしたが,プールに入ることができました。 水慣れでは,久しぶりに水の中に顔をつける子もいましたが,少しずつ慣れていくことができたように思います。 これからは,クロールや平泳ぎなど,水のかき方や足の動きに気をつけて,学習を進めていきます。 中国の文化について知ろう 【4年生】![]() ![]() ![]() 「もこ もこ もこ」の絵本を,中国語と日本語で聞き,違いや似ているところを比べました。 また,中国が鳥の形になっていることや,中国の食べ物,生活について,詳しく教えていただきました。 これからも様々な国の文化について,関心をもち,吸収していけたらと思います。 みさきの家発表会 【4年生】![]() ![]() 来年度,みさきに行く3年生に分かりやすく発表するために,絵を描いたり,ペープサートや,玉ねぎの模型などを作ったり,工夫することができました。 コロコロガーレ 【4年生】![]() ![]() ビー玉を転がす台を作成中です。 組みたっていくのが楽しみです! 4年生 電池のはたらき![]() ![]() 2つある乾電池を+極と−極とをつなぐ方法,2つある乾電池の+極同士,−極同士をつなぐ方法…どちらの方法でつなぐと,モーターはより早く回るかな? 4年生 一億までの数![]() ![]() 1万,1億,1兆……0がつく数に混乱しないように,ひとつひとつを丁寧に取り組んでいます。 次はいよいよ計算です。これまで学習したことを活かして取り組むことができるといいですね。 せんりつづくり 【4年生】![]() ![]() 実際にリコーダーで音を出しながら,音のつながりを確かめてせんりつを作りました。 社会科見学に行きました!![]() ![]() ![]() 子どもたちは事前に「予想や調べたいこと」をまとめて見学にのぞむことができました。 水の大切さを改めて感じることができるようになればと思います。 |
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