【理科】電池のはたらき

　『電池のはたらき』という単元で，直列つなぎや並列つなぎを使い，モーターを早く回したり電球を明るくしたりするためにはどうすればよいか考えました。また，電池を反対向きに入れることで，モーターが逆回転することも学習しました。その単元のまとめとして，電池を使った車を体育館で動かしました。子どもたちは，車と一緒に走ったり，友達と競争したりしました。この学習が終われば持ち帰るので，ぜひご覧ください。

４年生 忘れられないあの時

図工の「わすれられないあの時」という単元で，今までの人生で心に残っている場面を，絵に表しています。小学校の入学式や，家族で行った旅行のこと，みんなで行ったみさきの家のことなど，情景を思い浮かべながら，絵の具で丁寧に色を塗っています。

４年生 食の指導

４年生になって，初めての食育の指導がありました。今回は，「かむことの大切さ」を自分の手や頭やあごを使って感じる学習でした。するめ（あたりめ）を実際に噛みながら，上か下のどちらのあごを使っているのか，顔のどこの筋肉が動いているのかを手で確かめました。また，よく噛んで口の周りの筋肉を動かすことで，脳への血流がよくなって頭がスッキリしたり，顔の温度が噛む前と比べて高くなっていたりすることが分かりました。お家でも噛むことを意識出来たらいいですね。

４年生 電池のはたらき

直列つなぎや並列つなぎなどの電池のはたらきを学習したあと，光電池のはたらきについても学習します。今日は，光電池をモーターにつなぎ，太陽の光を当ててモーターを動かしました。光を当てる角度によって，プロペラが速く回ったり，遅くなったりすることに気付いている様子が見られました。

わんぱく相撲大会

昨日，武道センターにて，わんぱく相撲京都大会がありました。日野小学校からは３５名の児童が参加し，学年別に対戦しました。自分より大きな相手に果敢に立ち向かったり，粘って粘って惜しくも負けたり，普段できないような経験をすることができました。予選を勝ち抜き，見事準優勝した児童もいました。今日感じたことを，またこれからの生活に活かしてほしいと思います。

球技クラブ 「水球」

今日はとてもいいお天気で，プール日和でした。今日のクラブ活動では，球技クラブで水球を行いました。２チームに分かれて，パスを回しながらゴールを目指しますが，地上と違って，パスを出す難しさを感じながらプレーをしました。とても気持ちよく，楽しそうに活動しました。

多文化学習【フィリピン】

　本日，世界の国々を知ろうということで，１年生の時にも学習したフィリピンについて詳しく学習しました。日本とフィリピンの文化の違いや，食べ物等に大変驚いていました。毎日使っている石鹸やシャンプー・リンスもフィリピンで作られているココナツが成分として入っていたり，日本のお札もマニラ麻というフィリピン原産のものが使われていたりするそうです。

４年生 コロコロガーレその１

図工の時間にビー玉を転がしてゴールを目指す，コロコロガーレを作っています。はじめは土台の紙に，絵の具で好きな色や模様を付けていきました。４段のコロコロガーレを作るので，１段ずつ色や模様を変えて工夫しながら塗っていました。

４年生 水泳学習

今年も水泳学習が始まりました。水慣れをしてから，けのび，バタ足，クロールを練習し，少しずつ水の感覚を思い出してきました。風が冷たく，プールサイドで待っているのは少し寒かったですが，今年も自分のめあてに向かって頑張っていきたいと思います。

４年生 電池を増やすと変わるかな

理科で「電池のはたらき」の学習をしています。今回は，どうすればモーターがもっと速く動くのかについて考えました。電池を増やせばいいのではないか，という意見が出たので調べることにしました。電池の繋ぎ方には，直列つなぎと並列つなぎがあるということを学習し，電池２つで実験をしました。直列つなぎでやってみると，モーターのあまりの速さにびっくりしていました。今度は豆電球の明かりがどうなるのかも調べようと思います。