【理科】ツルレイシの観察

教室で育てていたツルレイシが大きくなって中庭に植えた後，初めての観察をしました。緑のネットに這うように長く大きく育っていて，子どもたちはとても感動したようです。また，大きくなった様子を一生懸命観察し，記録していました。大きくなるだけでなく，小さな実もついていたようです。おうちに種を持って帰っていると思いますが，育っているでしょうか…。

【国語】新聞を作ろう

国語の『新聞を作ろう』という単元で，京都府警察広報センターで学んだことを新聞記事にしました。見出し，絵や写真を工夫し，見やすい新聞をめざして作りました。今日は友達の新聞を読んで，良いところ・アドバイスを相手に伝える学習をしました。アドバイスやいいところを言ってもらったことで，自信につながり，さらにアドバイスをもらったことで，すぐに見出しの書き方を改善することができていました。長い文を短くまとめることに苦戦していたみたいですが，とても上手に書くことができていました。

４年生 書写「左右」

今回の書写では「左右」の文字を書きました。左と右は，似ているようで横画や，はらいの長さに違いがあります。また，書き順も間違いやすく，右は「はらい」から書くということを初めて知った児童も多くいました。バランスよく書くことを意識して取り組みました。

４年生 水泳学習

４年生の水泳学習では，クロールを頑張っています。バタ足を続けることと，手の平でしっかり水をかくことを意識しています。また，息継ぎをしながら１２ｍは越えられるように，取り組んでいます。２５ｍを泳げるようになるために，ステップアップをしながら頑張っていきたいです。